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《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT課件6

《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT課件6 詳細(xì)介紹:

《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT課件6《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT課件6

《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT課件6

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)在技術(shù)中的應(yīng)用。

2、過程與方法:拓寬學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展。

【知識(shí)點(diǎn)一】聲與信息

自己閱讀課本38、39頁的內(nèi)容,回答下面的問題:

1、大自然的哪些活動(dòng)能產(chǎn)生次聲波?

2、蝙蝠在飛行中發(fā)出____,根據(jù)____反射回來的方位和時(shí)間確定目標(biāo)的 位置和距離,這種方法叫_____.根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了____,用來探知_______,繪出水下數(shù)千米的_______,捕魚時(shí)還可以用聲吶獲得____的信息。

3、醫(yī)生用______檢查胎兒的發(fā)育情況。

4、利用_______可以檢測(cè)出鍋爐有沒有裂紋。

... ... ...

【知識(shí)點(diǎn)二】聲與能量

閱讀課本39--40頁“聲與能量”部分內(nèi)容,進(jìn)一步明確聲能的應(yīng)用。 

超聲波產(chǎn)生的比可聞聲振動(dòng)頻率_____,常用來________、_________。

 三、科學(xué)世界

自己閱讀科學(xué)世界,回答;

下面的問題:

天壇的回音壁和圜壇都是利用了___________

... ... ...

達(dá)標(biāo)測(cè)試

1.下列說法中不正確的是(   )

A.利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工

B.在建筑方面,設(shè)計(jì)、建造大廳堂時(shí),必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮

C.在石油勘探時(shí),常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一個(gè)探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波,從而探測(cè)出地下油礦

D.利用超聲波能夠預(yù)報(bào)地震、偵察臺(tái)風(fēng)

2.醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來診斷病情,但人耳聽不到它的聲音,這是因?yàn)椋?   ) 

A. 聲音的響度太大    B. 聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍 

C. 聲音的音調(diào)太低    D. 聲音的頻率太高,人不能覺察到 

3.有一種電子牙刷,如圖1-7所示,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說法是(    )

A.刷牙時(shí),人聽不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>

B.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到

C.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D.超聲波能傳遞能量

... ... ...

四、學(xué)習(xí)小結(jié)

本節(jié)課的收獲是什么?你還有那些不明白的地方?

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