《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT課件6
一、CO2的物理性質(zhì)
1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。
2、標態(tài)下，ρCO2 = 1.977 克 /升, 比空氣的密度大。
3、能溶于水（1:1）。
探究一
CO2溶于水有沒有發(fā)生化學變化呢？
1.發(fā)生化學變化一定要生成新物質(zhì)。
2.我們用石蕊來做實驗。石蕊是一種紫色的色素，遇酸變紅，遇堿變藍。
3.我們需要做幾個實驗才能證明生成了新物質(zhì)？
①二氧化碳與石蕊反應。
②水與石蕊反應。
③二氧化碳和水的混合物與石蕊反應。
探究二
用澄清石灰水檢驗CO2時發(fā)生了怎樣的化學變化呢？
... ... ...
二、CO2的化學性質(zhì)
CO2 除了能與水反應、能與澄清石灰水反應以外，還有其他的化學性質(zhì)嗎？
1、CO2跟水反應。
CO2+H2O = H2CO3 H2CO3 = CO2↑ +H2O
2、CO2與石灰水反應。
CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ↓
3、一般情況下，CO2不能燃燒，不能支持燃燒。
4、CO2不能供呼吸。
... ... ...
三、二氧化碳對生活和環(huán)境的影響自學提綱(P115-118)
1.CO2的用途有哪些？
光合作用，滅火，化工產(chǎn)品的原料，氣體肥料。
2.空氣中過量的CO2對人體健康有影響且產(chǎn)生溫室效應。
3.減輕溫室效應的措施有哪些？
減少化石燃料的使用、更多的利用清潔能源、大力植樹造林 。
... ... ...
一、一氧化碳的物理性質(zhì)
二、CO的化學性質(zhì)
1.可燃性
純凈的一氧化碳在燃燒時的現(xiàn)象
2.還原性
一氧化碳還原氧化銅時的反應現(xiàn)象
固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
... ... ...
討論1
1、如何鑒別兩瓶無色氣體：H2和CO？
答：分別點燃，檢驗燃燒的產(chǎn)物。
2、實驗發(fā)現(xiàn)碳在高溫下可以跟水反應生成一氧化碳和氫氣，此反應吸收熱量。
C + H2O==CO + H2
向一盆燃燒旺盛的炭火中灑少量的水，火焰更旺且為藍色；但灑入較多的水，炭火熄滅，為什么？
討論2
1、冬天用爐火取暖，臨睡前用冷水放在爐子上，能否預防煤氣中毒？
2、如果煤氣中毒, 應該如何急救?
討論3
在做一氧化碳還原氧化銅實驗時，為什么要用氣球吸收尾氣或用點燃的方法對尾氣進行處理？
... ... ...
練習
1.現(xiàn)將N2，CO，H2和CO2的混合氣體依次通過
A 澄清的石灰水，B 灼熱的氧化銅，C 澄清的石灰水，D 濃硫酸，則第一次通過石灰水后，剩余的氣體是______。
最后剩余的氣體是_____。
2.A，B兩種黑色固體混合加熱，能生成紅色物質(zhì)C和氣體D，將D通入灼熱的A中，產(chǎn)生無色氣體E，E通入灼熱的B中又能產(chǎn)生氣體D。則：
A.C B.CuO C.Cu D.CO2 E.CO
關鍵詞：碳和碳的氧化物教學課件，二氧化碳和一氧化碳教學課件，人教版九年級上冊化學PPT課件下載，九年級化學幻燈片課件下載，碳和碳的氧化物PPT課件下載，二氧化碳和一氧化碳PPT課件下載，.PPT格式；
