《漢通西域和絲綢之路》統(tǒng)一國(guó)家的建立PPT課件
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
1.講述張騫通西域等史實(shí)
2.認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用
教材分析
1. 張騫通西域
2. 絲綢之路
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1、張騫通西域
《史記》書(shū)影（司馬遷） 《漢書(shū)》書(shū)影（班固）
《史記·大宛列傳》和《漢書(shū)·西域傳》最早記載了有關(guān)西域的情況
西域的含義
狹義:玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西
(今新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方）
廣義：包括蔥嶺以西更廣闊的地區(qū)
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2、絲綢之路
如果你是一位漢朝的商人,請(qǐng)你來(lái)敘述一下你從陸上去歐洲的路線(xiàn)以及你販運(yùn)的物品。如果你是一位西域商人，你會(huì)帶什么物品到中原？
樓蘭古城遺址 樓蘭國(guó)始建于公元前176年，消亡于公元630年，共有800多年歷史。樓蘭城在絲綢古道上盛極一時(shí)，是整個(gè)西域的交通樞紐。
亞歐大陸橋 新亞歐大陸橋東起江蘇連云港、山東日照等沿海港口城市，西至荷蘭鹿特丹、比利時(shí)安特衛(wèi)普等歐洲口岸，是橫跨亞歐兩大洲、連接太平洋和大西洋，實(shí)現(xiàn)海—陸—海統(tǒng)一運(yùn)輸?shù)闹揠H鐵路，經(jīng)過(guò)30多個(gè)國(guó)家。新亞歐大陸橋的貫通，代替了昔日緩緩西行在茫茫戈壁上的駱駝隊(duì)，被稱(chēng)為當(dāng)代的新絲綢之路。
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課堂訓(xùn)練
1.(2010·永州中考)圖2中是某歷史短劇的臺(tái)詞片段，從臺(tái)詞的對(duì)白中判斷出小華、小明他們正在排練 ( ）
A.張騫出使西域
B.鄭和下西洋
C.清軍出兵雅克薩
D.玄奘印度取經(jīng)
2.(2010·湛江中考)有人說(shuō)：“2000年前，絲綢是中國(guó)的名片；1000年前，瓷器是中國(guó)的名片；500年前， 茶葉是中國(guó)的名片……”，其中與“絲綢是中國(guó)的名片”有關(guān)的歷史事件是 ( )
A．張騫通西域 B．商鞅變法
C．秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán) D．百家爭(zhēng)鳴
3.中國(guó)的絲綢是歐洲古羅馬貴族身份的象征，古羅馬人穿中國(guó)絲綢的最早時(shí)間是( ）
A．秦朝時(shí) B．漢朝時(shí)
C．唐朝時(shí) D．宋朝時(shí)
4.(2010·濟(jì)寧學(xué)業(yè)考試)右圖是當(dāng)代史學(xué)研究者對(duì)漢代開(kāi)辟的“絲綢之路”的評(píng)價(jià)，“在長(zhǎng)達(dá)一千多年的時(shí)間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等諸多人類(lèi)文明最重要的起源地，串聯(lián)在了一起，被喻為世界歷史展開(kāi)的主軸”。你認(rèn)為材料中所提到的這一“主軸”的起點(diǎn)應(yīng)該是 （ ）
A．西漢的洛陽(yáng)
B．西漢的長(zhǎng)安
C．西漢的成都
D．西漢的河西走廊
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6.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
張騫出使西域開(kāi)通了中西交往的通道。后來(lái)，漢朝設(shè)立西域都護(hù)府，對(duì)西域進(jìn)行政治、軍事管理。沿著這條道路，千余年間，中國(guó)和西方有了各種物資、文化的交流。
（1）材料中“張騫出使西域”發(fā)生在哪位皇帝執(zhí)政時(shí)期？他出使西域的目的是什么？
在漢武帝統(tǒng)治時(shí)期。目的是：聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴。
（2）材料中“這條道路”指什么？其大致路線(xiàn)是怎樣的？
這條道路指絲綢之路。大致路線(xiàn)：長(zhǎng)安→河西走廊→今新疆地區(qū)→蔥嶺。
（3）讀了上述材料，你能得出怎樣的結(jié)論和認(rèn)識(shí)？
張騫出使西域推動(dòng)了中西經(jīng)濟(jì)文化的交流。（或其他說(shuō)法，只要言之有理，即可）
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