《牧歌》PPT課件2
本課學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：了解蒙古族的風(fēng)土人情，了解長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)和短調(diào)音樂(lè)；
能力目標(biāo)：感受音樂(lè)的意境美，用長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)的特點(diǎn)有感情地演唱《牧歌》；
情感目標(biāo)：了解蒙古民歌悠揚(yáng)寬廣的旋律特點(diǎn)，感受歌聲中遼闊的草原。
蒙古族自稱“蒙古”，其意為“永恒之火”，別稱“馬背民族”。
主要居住在外蒙古、中國(guó)的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆自治區(qū)及臨近省份和俄羅斯聯(lián)邦等地區(qū)。
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蒙古族民歌
1、蒙古族是一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的能歌善舞的民族，素有“音樂(lè)民族”、“詩(shī)歌民族”之稱。其民歌以聲音宏大雄厲，曲調(diào)高亢悠揚(yáng)而聞名。
2、按照音樂(lè)內(nèi)容分為兩大類：儀式歌和牧歌。按照旋律形態(tài)可分為：長(zhǎng)調(diào)和短調(diào)。
3、流傳于蒙古族的樂(lè)器有馬頭琴、四胡、胡畢斯、火不思及其他的打擊樂(lè)器等。
長(zhǎng)調(diào)民歌。長(zhǎng)調(diào)民歌是反映蒙古族游牧生活的牧歌式體裁，有較長(zhǎng)大的篇幅，節(jié)奏舒緩自由，字少腔長(zhǎng)，氣息寬廣，情感深沉，并有獨(dú)特而細(xì)膩的顫音裝飾。長(zhǎng)調(diào)民歌用蒙古語(yǔ)歌唱，其且因地區(qū)不同而風(fēng)格各異。
短調(diào)民歌。與長(zhǎng)調(diào)民歌明顯不同的是，短調(diào)民歌篇幅較短小，曲調(diào)緊湊，節(jié)奏整齊、鮮明，音域相對(duì)窄一些。
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欣賞樂(lè)曲《萬(wàn)馬奔騰》
情緒熱烈、節(jié)奏緊湊，展現(xiàn)出草原特有的壯觀場(chǎng)面。
樂(lè)曲后半段還出現(xiàn)了模擬馬嘶的聲音，表現(xiàn)手法直觀，易覺(jué)。
傳統(tǒng)文化之樂(lè)曲
中國(guó)古代文化，也有人稱之為禮樂(lè)文化。禮樂(lè)相互配合，用來(lái)治理國(guó)家，保持社會(huì)的安定和諧。一張琴，可以營(yíng)造一個(gè)安頓心靈的空間；一首曲，可以讓人進(jìn)去神清氣凈的境界。
古人通過(guò)琴聲來(lái)交流心靈，尋求知己，這時(shí)的琴聲，實(shí)際上是感情的流露，心情的外溢。
《高山流水》這首著名的古琴曲，表達(dá)的正是這樣的境界。
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中國(guó)古代十大名曲
《高山流水》 《梅花三弄》
《夕陽(yáng)簫鼓》 《漢宮秋月》
《陽(yáng)春白雪》 《漁樵問(wèn)答》
《胡笳十八拍》《廣陵散》
《平沙落雁》 《十面埋伏》
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