《青少年管弦樂隊(duì)指南》PPT課件2
1、了解西洋管弦樂隊(duì)
西洋管弦樂隊(duì)是一種大型樂隊(duì)，通常稱“交響樂隊(duì)”。它音域?qū)拸V，音色對(duì)比鮮明，表現(xiàn)力極為豐富，通常用來演奏大樂曲。它是20世紀(jì)傳入我國的。
西洋管弦樂隊(duì)編制遵循的原則是：
1、以音響平衡為原則。2、一定是科學(xué)的、合理的、適用的。
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管弦樂隊(duì)中使用 的樂器雖然很多，但根據(jù)樂器的構(gòu)造、性能和演奏方式，可以將整個(gè)管弦樂隊(duì)分為四組：
木管樂器組：長笛、短笛雙簧管、單簧管、大管
銅管樂器組：小號(hào)、長號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)
弦樂器組： 小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
打擊樂器組：定音鼓、镲、大鼓、小鼓、三角鐵、鑼、鋼片琴、木琴
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《青少年管弦樂隊(duì)指南》樂曲簡(jiǎn)介：
《青少年管弦樂隊(duì)指南》是英國作曲家布里頓于1945年專為青少年了解、西洋管弦樂而創(chuàng)作的作品。樂曲應(yīng)珀賽爾《阿布德拉澤》的一個(gè)主題做基礎(chǔ)，其中有十三段變奏曲，每一段變奏曲重點(diǎn)介紹一種樂器或一組樂器。
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第一部分：珀塞爾主題。
1、珀塞爾主題在這段音樂中出現(xiàn)了幾次？分別由何種樂器演奏？
2、討論珀塞爾主題部分表達(dá)的情感。
3、模唱珀塞爾主題。
第二部分：珀塞爾主題變奏
（1）聆聽珀塞爾主題變奏一，思考這一主題是由哪個(gè)樂器組的何種樂器演奏的？
（2）分析此主題與珀塞爾主題有何聯(lián)系？引出變奏的概念。
第三部分：賦格曲
簡(jiǎn)單了解賦格。
賦格起源于十五世紀(jì)末的復(fù)調(diào)聲樂曲，后在器樂曲創(chuàng)作中也出現(xiàn)了這樣的作品，它是復(fù)調(diào)音樂中最復(fù)雜、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那健?/p>
聽賦格曲，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
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歸納總結(jié)
變二：雙簧管。甜美柔潤的音色，優(yōu)美的旋律，使變奏恬靜、淡雅。
變?nèi)簡(jiǎn)位晒�，舞曲，旋律輕盈明快
變四：大管。低沉的音色，帶有詼諧的色彩。
變五：小提琴，雍容華貴，波蘭舞曲柔和明亮
變六：中提琴，柔和如歌
變七：大提琴，圓舞曲節(jié)拍，運(yùn)用了大量的切分節(jié)奏，親切感人。
變八：低音提琴，既演奏了活潑的斷音，又有抒情的旋律。
變九：豎琴，用琶音及滑奏等技巧奏出了各種華彩性的樂句。
變十：圓號(hào)，絢麗的色彩
變十一：小號(hào)，快速的進(jìn)行曲，聯(lián)想到奔馳而過的輕騎兵，伴小軍鼓另人興奮
變十二：長號(hào)及低音號(hào)，號(hào)角性的旋律，莊重、堅(jiān)定
變十三：打擊樂器，熱鬧而有趣
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認(rèn)識(shí)作曲家
本杰明·布里頓 (BenjaminBritten,1913-1976)，英國作曲家。早年開始學(xué)習(xí)音樂。1930年入倫敦皇家音樂學(xué)院學(xué)習(xí)鋼琴、作曲。1935年至1939年，主要為電臺(tái)廣播、戲劇、電影作曲。1939年赴美國。1942年回國后，作為鋼琴家在英國各地演出并繼續(xù)作曲。
課堂小結(jié)
同學(xué)們，這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了解了西洋管弦樂隊(duì)中的不少樂器。每件樂器都可以發(fā)出獨(dú)具特色的美妙聲音，但最震撼、最迷人的還是合奏的聲音。希望我們班的每一位同學(xué)都能夠充分挖掘自己的“特色”，以最佳的狀態(tài)融入到我們班級(jí)的大樂隊(duì)當(dāng)中，團(tuán)結(jié)起來奏出最美最輝煌的篇章！
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