《祭獻(xiàn)之舞》PPT課件2
斯特拉文斯基(1882-1971)美籍俄羅斯作曲家，20世紀(jì)現(xiàn)代音樂的重要代表人物。他出生在離圣彼得堡不遠(yuǎn)的奧拉寧鮑姆，生長在一個良好的音樂家庭環(huán)境中，其父是皇家歌劇院的首席男低音，斯特拉文斯基自幼學(xué)習(xí)鋼琴。后遵循父母的意愿，他考進(jìn)了彼得堡大學(xué)學(xué)習(xí)法律，但同時繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂。20歲時，他師從里姆斯基-科薩科夫?qū)W習(xí)音樂，達(dá)三年之久。
音樂分析:
《祭獻(xiàn)之舞》是舞劇《春之祭》的第二部分“祭獻(xiàn)”的最后一段，又被稱為“被選少女的祭獻(xiàn)舞”，它是全劇的高潮。少女被選為祭物，在當(dāng)時被人們認(rèn)為是神圣的，但被選中的少女心中定會忐忑不安。樂曲開始出現(xiàn)大量復(fù)雜、緊迫的節(jié)奏以及不協(xié)和和弦、下行音和頓音強奏。接下去短笛、降E調(diào)單簧管和D大調(diào)高音小號演奏一段半音下行的、急促而瘋狂的動機，它把舞蹈節(jié)奏音樂引了出來，并越來越興奮，達(dá)到高潮之后，由小提琴、中提琴和圓號呈現(xiàn) “死亡”動機，音樂顯得十分凄涼。然后，幾個動機交織發(fā)展，定音鼓及其他打擊樂器也加入進(jìn)來。少女的舞蹈越來越狂亂。忽然，音樂戛然而止，這是被選少女累得昏死過去。隨后，只剩下三支長笛作九連音上行半音階快速演奏，引出震撼人心的、加有大銅鑼的巨響，宣告用少女祭祀大地的儀式已經(jīng)完成，全曲結(jié)束。
在《祭獻(xiàn)之舞》的音樂中，幾乎聽不到旋律，只有不規(guī)則的強烈節(jié)奏、不時變換著的拍子。作曲家在音樂中創(chuàng)造地利用頻繁地交替拍子和復(fù)雜節(jié)奏，使音樂更加強烈、沖動，這段音樂僅僅251小節(jié)，就有多達(dá)10種拍子的交替出現(xiàn)，而且速度極快(1=126)。 在和聲中使用變化多端的和弦，產(chǎn)生模糊、嘈雜的效果。使用龐大的樂隊，配器上注重開闊樂器新的音響領(lǐng)域，如使用樂器的最高和最低音區(qū)、顫音和滑音，以及色彩性打擊樂器的使用，使整個音樂近似野蠻，產(chǎn)生怪誕的效果。渲染了原始社會的時代背景和宗教儀式的神秘色彩。在這里作為古典音樂重要表現(xiàn)手段之一的旋律被隱退到次要的地位，代之以刺激性的和聲和復(fù)雜的節(jié)奏。而這一切，正是20世紀(jì)被稱做“現(xiàn)代音樂”的一般性特征。因此，《春之祭》被認(rèn)為是現(xiàn)代音樂的代表作。
... ... ...
問題：
1、節(jié)奏是規(guī)整還是復(fù)雜?
2、和聲是和諧還是不和諧？
3、速度是舒緩還是急促？
4、力度是微弱還是強勁？
5、旋律是清晰還是混亂？
6、情緒是穩(wěn)重、平和還是興奮、不安?
7、樂器是單一樂器演奏還是樂隊全奏? 音樂所表現(xiàn)的主題是易于理解的還是奇特的、怪誕的?
8、討論作曲家使用異常猛烈、緊張的節(jié)奏，大膽的和聲，濃重的管弦樂配器，目的是為了表現(xiàn)什么主題？你喜歡這種音樂嗎？為什么？
... ... ...
舞劇與音樂
舞劇音樂是舞劇的重要組成部分。它在表現(xiàn)思想內(nèi)容、發(fā)展戲劇情節(jié)、塑造人物形象及性格上發(fā)揮著重要作用。音樂不但擔(dān)任舞蹈的器樂伴奏，而且音樂本身具有揭示劇情和刻畫角色內(nèi)心感情的作用，具有較強的獨立性。正如人們曾說：“音樂是舞蹈的靈魂。
舞劇音樂的作用
關(guān)鍵詞：祭獻(xiàn)之舞教學(xué)課件，八年級上冊音樂PPT課件下載，八年級音樂幻燈片課件下載，祭獻(xiàn)之舞PPT課件下載，.PPT格式；
