《故鄉(xiāng)的風(fēng)景》PPT課件3
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：
1、學(xué)習(xí)本課11個(gè)生字，并能正確書寫。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的感情。
過(guò)程與方法：
1、通過(guò)自讀自悟，小組交流探究的方法解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
2、以課文為基礎(chǔ)，結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行思考。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
2、學(xué)習(xí)小曦美好的心靈，學(xué)會(huì)替他人著想。增強(qiáng)熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的意識(shí)。
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出示生字詞：
離( lí ) 開 失（shī)明 到達(dá)（dá）
傍（bàng）晚 沿途 （tú） 電視塔（tǎ）
介（jiè）紹（shào）清澈（chè）參（cān）天
輕聲朗讀課文，思考：
1、爺爺向小曦描述了家鄉(xiāng)的的哪些景物？小曦又看到了怎樣的景物？
2、兩人描述的景象相同嗎？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？
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請(qǐng)你試著用一段話描繪課文中爺爺講述的風(fēng)景，最好能用上下面的詞語(yǔ)。
鳴唱 好看 清澈見底
綠油油 古樹參天
拓展題：如果小曦把真相告訴了爺爺，爺爺會(huì)有什么反應(yīng)？
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