《太平洋的來(lái)客》PPT課件3
字詞學(xué)習(xí)
大潮 堤壩 白虹 洶涌
咆哮 浪濤 天坍地陷
喇叭 山岳 噴雪滾玉
咆哮：如猛獸、海浪、人等發(fā)出洪亮有力的回蕩的聲音。
天坍地陷：天坍塌，地下陷。形容劇烈地變化。
洶涌：水勢(shì)翻騰上涌。
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自讀提示一
初讀思考：
（1）課文主要寫(xiě)什么？是從哪幾個(gè) 方面來(lái)寫(xiě)的？
錢(qián)塘江大潮 觀看大潮和大潮成因
（2）人們?yōu)槭裁窗彦X(qián)塘江大潮稱為“大平洋的來(lái)客”？
自讀提示二
自由讀1~7自然段。
（1）觀潮的人心情怎樣？
（2）課文是怎樣寫(xiě)潮水的特點(diǎn)的？又是從哪些方面來(lái)寫(xiě)的呢？
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精讀片段
句段一：“潮來(lái)啦！”觀潮臺(tái)上有人興奮地喊起來(lái)。立刻，上千張面孔齊刷刷轉(zhuǎn)向錢(qián)塘江口，一雙雙眼睛都睜得大大的。
句段二：這時(shí)，東南角江口天和海連接的地方，閃出一溜黑氣，一端又慢慢變成白花花的，像一根玻璃棒。玻璃棒漸漸變粗，拉長(zhǎng)，不一會(huì)兒，化作一條黃白相間的帶兒，逐漸變大，堤壩般溯江推來(lái)。
句段三：潮頭像一道白虹,白花簇簇,噴雪滾玉;又如咆哮的銀龍,以排山倒海之勢(shì)壓了過(guò)來(lái)。
作者運(yùn)用了哪些修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？從這些描寫(xiě)中，你體會(huì)到了什么？
作者用了兩個(gè)比喻句描寫(xiě)潮頭氣勢(shì)宏大，先把它比作白虹，重點(diǎn)體現(xiàn) 它的顏色，接著把它比作咆哮的銀龍 ,重在體現(xiàn)它的聲音。作者這些有聲有色的描寫(xiě)，使人如臨其境，體會(huì)到大潮來(lái)時(shí)，情景十分壯觀。
句段四：隨著潮水的推近，浪濤的轟響越來(lái)越大，開(kāi)初如林濤滾滾，接著便似虎嘯獅吼 ，到近處就像天坍地陷一般。
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作者怎樣寫(xiě)出潮水由遠(yuǎn)到近地特點(diǎn)？
作者分別用了“林濤滾滾，虎嘯獅吼，天坍地陷一般”等詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)把大潮的轟鳴聲寫(xiě)得具體可感，讓人感到響聲越來(lái)越大，大潮越來(lái)越近，潮頭越來(lái)越高，聲勢(shì)越來(lái)越猛。
這時(shí)，東南角江口天和海連接的地方，_______，一端又慢慢變成白花花的，_______。玻璃棒漸漸____，____，不一會(huì)兒，________，逐漸變大，堤壩般溯江推來(lái)。
潮頭______,白花簇簇,_______;又如______,以__________壓了過(guò)來(lái)。
隨著潮水的推近，________越來(lái)越大，開(kāi)初如_________，接著便似_________，到近處就_________一般。
作業(yè)：寫(xiě)一篇觀察日記。《日出》《雨》《閃電》任選一個(gè)也可以自由命題。
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