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《掃大街的父親》PPT課件

《掃大街的父親》PPT課件 詳細介紹:

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《掃大街的父親》PPT課件

學習目標

1.認識5個生字;

2.正確、流利、有感情地朗讀課文;

3.理解課文內容,感受厚重如山的父愛。

生字學習

兮        歧     避    嘲     趟

臟兮兮 歧視  躲避 嘲笑  一趟

           分歧  避難

詞語積累

名列前茅:比喻名次或成績列在前面。名:名次,前茅:前列。 

聲名鵲起:形容知名度迅速提高。鵲起:喻指名聲大作。

蔫蔫呆呆:無精打采的樣子,呆呆的。

一聲不吭:一句話也不說。

紋絲不動:一點兒也不動。形容沒有絲毫改變。紋:一點兒或很細的線。

... ... ...

初讀感知

1.用你自己喜歡的方式自讀課文,把令你認為感動的話劃出來并寫上自己的感悟。

2.邊讀邊思考:課文主要講了什么?掃大街的父親是一個怎樣的人?

主題思想 

本文寫“我”因害怕別人知道父親不體面的工作,而遭受歧視和嘲笑,便想出很多辦法避免和父親在一起,最終在家長會上“我”被深沉的父愛所感動,勇敢地把父親介紹給大家,贊揚了父愛的深沉,教育我們要學會尊重。

... ... ...

掃大街的父親是一個怎樣的人?

①父親是一個工作負責的人。從“彎著身子在清掃垃圾,灰塵繞在他身邊”、“干干凈凈”等詞句中可以看出來。

②父親是一個關心兒子的人。如:

a.拿錢給兒子交學費和寄宿費。

b.調整掃大街的時間。

c.默默關注家長會。

③父親是一個忠厚樸實的人。從父親的穿著打扮、神態(tài)表情以及他為數(shù)不多的話語中可以看出來。

... ... ...

課文分析

第一部分(1~4):寫父親希望“我”和他住工具室,“我”不樂意,父親給“我”交學費和寄宿費。

第二部分(5~12):寫“我”不希望在上學的路上看見父親掃大街,父親默默地按“我”的要求去做了。

第三部分(13~20):學校開家長會,“我”不希望父親參加,可父親冒著大雪站在教室外旁聽。

半晌,父親從屋角的床板下,拿出一個小紙包,遞給我說:“給,這是學費和寄宿費,你快去學校交了吧。”

你能透過這句話了解父親的內心活動嗎?

半晌說明父親在左右為難,在猶豫,最后還是決定把錢給兒子,自己則省吃儉用。

我看不見父親臉上的表情,漆黑的夜里,只有他手上的煙鍋一紅一紅的。

父親苦悶自己的兒子不理解自己,但最后還是決定提早掃街。

父親的心里如此復雜,那我的心情又如何呢?

... ... ...

淚水從我臉上刷地滾過,對不起,父親,我是真心地愛你啊,可你偏偏是在學校附近掃街,我怕你被別人看不起呀。

通過這段話,你感受到了什么?

流下的是怎樣的淚?

自責

我無心聽老師和家長的談話,隨意將目光投向窗外。

我看到了什么? 

看到這一幕,我想到了什么?

我的眼淚嘩嘩地流了下來,這是怎樣的淚啊?

感動、悔恨

... ... ...

難點解析

隨著事情的發(fā)展,我的思想感情發(fā)生了怎樣的變化?

從父親與“我”雙雙進城,事出巧合開始,“我”便流露出隱隱的不妥,對父親的工作不是十分滿意。  當父親讓“我”同住工具室,“我”的心里充滿了擔憂,生怕別人知道后會看不起自己。

隨著事情的發(fā)展,“我”的虛榮心瘋狂膨脹,恐懼也與日俱增,對父親的工作也滿懷鄙視。為此,一而再,再而三地說出傷害父親的話,自己也陷入深深的自責與愧疚之中。直至召開家長會,面對佇立門外,專注旁聽的父親,“我”的內心充滿了悔恨和感動,終于理解了父親的苦心,體悟到了父愛的深沉與偉大。

... ... ...

同學們,你們來說,這究竟是一個怎樣的父親? 

一位工作如此平凡,人格卻如此偉大的父親。 

同學們,天下所有的父親都是愛自己的孩子的,讓我們真誠地對所有的父親說一聲:謝謝!

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