《老人和他的兒子》PPT課件2
讀一讀
攢 鎖 置 雇
蓄 刨 磚
聽課文朗讀，把生字詞畫出來，標(biāo)好自然段。
默讀課文想想：這篇課文是按什么順序?qū)懙�？先寫了什么？再寫了什么？最后寫了什么�?/p>
起因：父親制造家里被盜假象
經(jīng)過：兒子辛苦地掙錢養(yǎng)家
結(jié)果：父親說出真相
... ... ...
思考探討：聰明的老人為了試探兒子能不能操持好這個(gè)家他想了一個(gè)什么辦法？
想一想
1.兒子是如何看待家財(cái)丟失的？
2.兒子是怎樣用具體行動(dòng)去創(chuàng)造幸福生活的？
3.父親對(duì)兒子的行動(dòng)有哪些表現(xiàn)和做法？小組合作根據(jù)課文內(nèi)容填表。
... ... ...
拓展延伸：
1.學(xué)了這篇課文，你得到了什么樣的啟示？
2.續(xù)寫故事：想象兒子收到父親的財(cái)產(chǎn)后會(huì)如何生活？
作業(yè)布置：把這個(gè)故事說給熟悉的人聽。
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