《達爾文和小松鼠》PPT課件4
學習目標
1.學習本課生字。
2.通過對達爾文喜歡小動物詞句的理解，培養(yǎng)觀察能力、想象能力和概括能力。
3.培養(yǎng)觀察小動物的興趣和愛護小動物的感情，從中受到愛護小動物的教育。
自讀課文：
1、自己讀一遍課文，標出自然段。
2、找出自己喜歡的段落，跟同學一起分享。
再讀課文：
默讀課文，邊讀邊想：
你認為小達爾文是個怎樣的孩子？你是從課文中哪兒看出來的？
... ... ...
你還認識我嗎？
蟲子 從未 捉弄
粗糙 一件外衣
樹干 干凈 尾巴
著急 他們 達爾文
讀讀比比
達爾文非常喜歡小動物，怎么會傷害小松鼠呢？
達爾文非常喜歡小動物，不會傷害小松鼠。
... ... ...
作業(yè)：
1、課下請家長幫助搜集一個關(guān)于達爾文和小動物的故事，下一節(jié)課分享給同學們。
2、你和小動物之間有沒有感人的故事，同桌之間互相分享。
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《達爾文和小松鼠》PPT課件6 地上 從來 捉弄 外衣 科學家 尾巴 它們 樹干 一直 動物 站住 好像 達爾文 一位 野外 蟲子 他們 捉弄 從未 一件 粗糙 外衣 樹干 尾巴 著急 壞人 ... ... ... 1.英國有一位科學家 2.達爾文小時候愛到野外去玩兒 3.天上的鳥，地上的..
《達爾文和小松鼠》PPT課件5 自主學習： 1請按要求進行獨立學習。 2有問題請舉手，不要打擾到別的人。 3作業(yè)紙寫完，請回到座位上讀課文。 任務(wù)一：認識字 帶領(lǐng)大家認識字卡并領(lǐng)讀。 任務(wù)二：學筆順 帶領(lǐng)大家書空認識筆順并組詞。 任務(wù)三：讀課文 有感情流利..
《達爾文和小松鼠》PPT課件3 學習提示： 1、借助拼音自讀課文。 2、把字音讀準確。 3、圈出課后的生字，同桌互相讀讀。 一位 達爾文 野外 蟲子 捉弄 觀察 從未 一件 粗糙 外衣 樹干 干凈 尾巴 急壞 翹著 ... ... ... 1、一百多年前，英國有一位科學家，叫達..
《達爾文和小松鼠》PPT課件2 達爾文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英國博物學家，進化論的奠基人。1809年2月12日，出生于英國醫(yī)生家庭。1825年至1828年在愛丁大學學醫(yī)，后進入劍橋大學學習神學。1831年從劍橋大學畢業(yè)后，以博物學家的身份乘海軍勘探..
《達爾文和小松鼠》PPT課件 達爾文簡介 查爾斯羅伯特達爾文 英國偉大的生物學家、科學家 出版《物種起源》 朗讀小博士 1.有感情朗讀 2.用-畫出生字詞 3.標上自然段 ... ... ... 思考 課文中，達爾文和小松鼠之間發(fā)生了什么事？ 想一想 在第二自然段中，哪里..
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