《望天門山》PPT課件4
李白 (701--762),字太白,盛唐最杰出的詩(shī)人,也是我國(guó)最偉大的詩(shī)人之一,被人們稱作“詩(shī)仙”。他經(jīng)歷坎坷,思想復(fù)雜,既是一個(gè)天才的詩(shī)人,又兼有游俠、刺客、隱士、道人、策士等人的氣質(zhì)。
李白留給后世人九百多首詩(shī)篇。這些熠熠(yì)生輝的詩(shī)作,表現(xiàn)了他一生的心路歷程,是盛唐社會(huì)現(xiàn)實(shí)和精神生活面貌的藝術(shù)寫照。李白大半生過(guò)著流浪生活,游歷了全國(guó)許多名山大川,寫下了大量贊美祖國(guó)大好河山的優(yōu)美詩(shī)篇,借以表達(dá)出他那種酷愛(ài)自由、渴望解放的情懷。
天門中斷楚江開(kāi),
碧水東流至此回。
兩岸青山相對(duì)出,
孤帆一片日邊來(lái)。
... ... ...
天門山:天門兩山本是一體,抵擋洶涌的江流。由于長(zhǎng)江的沖擊,撞開(kāi)天門,使它中斷成為東西兩山。在江北的叫西梁山,在江南的叫東梁山。兩山隔江對(duì)峙,形同門戶,所以叫“天門”。
碧水東流至此回
“碧水”寫出了長(zhǎng)江流水之澄清,“東流”是寫長(zhǎng)江總的流向,“回”字力度很強(qiáng),極富動(dòng)態(tài)美,既寫出了長(zhǎng)江到天門山處江水曲折回蕩、漩渦叢生的奇險(xiǎn)和壯美,又突現(xiàn)了天門山一段江水流向的陡然轉(zhuǎn)變。正是從一個(gè)“回”字中,我們才更加深刻地領(lǐng)會(huì)出天門山扼江回流的雄偉氣勢(shì)
感悟詩(shī)境
首句以天門山與長(zhǎng)江的關(guān)系,反襯天門山氣勢(shì)的雄峻險(xiǎn)要。詩(shī)人采用側(cè)面烘托的藝術(shù)手法,渲染長(zhǎng)江洪流的湍急與威力,進(jìn)而反襯出天門山的壯麗奇觀。次句暗示了天門山雄視一切、鎮(zhèn)懾洪流的威力
末句是詩(shī)人順著天門山遠(yuǎn)眺一幅遠(yuǎn)景“孤帆一片”是想以背景的單純突現(xiàn)“孤帆”之高大。“日邊”寫出了長(zhǎng)江遠(yuǎn)景浩瀚迷茫,給人留下了廣闊的想象空間,而一個(gè)“來(lái)”字,又給遠(yuǎn)景注入了活潑新鮮的色彩和血液,使畫面頓顯活躍,具有不斷變幻的美感。
... ... ...
點(diǎn)醒“望”的立腳點(diǎn)和表現(xiàn)詩(shī)人的淋漓興會(huì)。詩(shī)人并不是站在岸上的某一個(gè)地方遙望天門山,他“望”的立腳點(diǎn)便是從“日邊來(lái)”的“一片孤帆”。
天門山被長(zhǎng)江從中斷開(kāi),分為兩座山,碧綠的江水向東流到這兒突然就在這兒打著回旋。
兩岸的青山相互對(duì)峙,一只小船正乘風(fēng)破浪,從太陽(yáng)升起的地方馳來(lái),好似來(lái)自天邊。
關(guān)鍵詞:望天門山教學(xué)課件,冀教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件下載,四年級(jí)語(yǔ)文幻燈片課件下載,望天門山PPT課件下載,.PPT格式;