《爬山虎的腳》PPT課件5

《爬山虎的腳》PPT課件5

“爬山虎”是一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、常春藤。

葉圣陶（1894-1988）， 現(xiàn)代作家、兒童文學作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人

曾寫過以下童話：

《稻草人》《旅行家》

《小白船》《古代英雄的石像》

《一粒種子》《皇帝的新衣》

《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》

《含羞草》《快樂的人》

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我會讀

均勻       莖葉    葉柄    蛟龍

爬山虎    空隙    枯萎      

考考你

比比誰的眼睛最亮，找到錯誤。

嫩莖（jīn）        痕（héng）跡

鋪（pù）平       蛟（jiāo）龍 

平勻     老慮      站領

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自由放聲讀第二自然段，思考問題：

1、作者從哪幾個方面介紹爬山虎的葉子？

2、你從哪里體會到葉子的美，畫出相關的句子，讀一讀，說說你的感受。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。 

那些葉子綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服，還一順兒朝下，均勻地鋪在墻上，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。 

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課堂小測

1、本文描寫了爬山虎（           ）、（          ）以及（        ）。

2、爬山虎剛長出來的葉子是（       ），過幾天長出的葉子變成了（       ），這些葉子不太（       ），長大了的葉子綠得那么（      ），看著非常（      ）。葉尖（       ），在墻上鋪得那么（      ），沒有（       ），也不留一點（       ）。

放聲朗讀課文3—5自然段，思考：

1、畫出描寫爬山虎腳的位置、形狀、顏色的句子，讀一讀，再用自己的話說說。

2、爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的？畫出相關的句子，圈出表示動作的詞語。說說你的理解。

3、爬山虎與墻的關系怎樣，你從哪知道的？

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思考、討論：

1、爬山虎的葉子的葉尖為什么一順兒朝下呢？為什么“在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的？”

2、你從文中哪些地方看出作者連續(xù)觀察了很長時間？說說你的體會。

與爬山虎的腳有關,因為爬山虎的腳長在莖上，每片葉子長葉柄的地方的反面都有腳，每個腳都是在拉著莖和葉子往上爬，我想這是爬山虎能夠爬滿墻，而且“葉尖一順朝下”，“

在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的"的主要原因,其實葉子是有稍些重疊的,但葉尖是絕不會重疊的,并且據(jù)觀察,一些新葉子葉尖朝上也有的,所以葉尖一順兒朝下是指長大了的葉子,之所以這樣還是腳的關系.

拓展練習：

人類有哪些方面模仿了爬山虎的腳攀爬的原理？

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