《炊煙》PPT課件2
讀一讀：
炊 薯 自豪 塞滿
蔬菜 臘肉 寄宿
無(wú)聲無(wú)息 熱氣騰騰 出息
她
外貌：面色黑紅，充滿山里人特有的光彩
語(yǔ)言：“客人來(lái)啦，快請(qǐng)進(jìn)屋吧”、“吃吧，能吃多少就吃多少”……
行動(dòng)：端、煮、洗
純樸熱情
直爽勤快
精明能干
他：憨厚、真誠(chéng)、
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結(jié)構(gòu)安排
以炊煙為線索
1、盼望炊煙，終于看見(jiàn)炊煙。
2、走近炊煙。小木屋主人熱誠(chéng)接待了“我”。
3、告別炊煙，抒發(fā)對(duì)山區(qū)人民的贊美和感激之情。
佳句分析：
1.在山里走了大半天，正在又累又餓的時(shí)候，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)方山間的炊煙。它在輕輕地飄蕩著，無(wú)聲無(wú)息地呼喚著我加快腳步。
對(duì)炊煙的描述，寫(xiě)出了作者對(duì)炊煙的渴求和看到炊煙后的希望,
2.他們肩并肩站在小木屋前，不停地向我揮手。“再來(lái)呀！”他們的聲音在山間回蕩。再來(lái)是沒(méi)有機(jī)會(huì)了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這山間優(yōu)美地飄動(dòng)的炊煙。
首尾呼應(yīng)，回味無(wú)窮。這里的“揮手”以及主人的叮囑是對(duì)文章主題的再次升華，對(duì)炊煙的再次描述十分動(dòng)人，此情此景讓人依依不舍。
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總結(jié)：
生活中的美，需要我們用心去觀察、體驗(yàn)、感受。
練習(xí)：
仔細(xì)觀察班上某位同學(xué)，然后從外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)等方面來(lái)刻畫(huà)其個(gè)性，并猜猜他（她）是誰(shuí)。
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