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《塞下曲》PPT課件2

《塞下曲》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

《塞下曲》PPT課件2《塞下曲》PPT課件2

《塞下曲》PPT課件2

邊塞詩:描寫軍旅生活為主,是時代的產(chǎn)物,是最能體現(xiàn)國運(yùn)興衰的作品。盛世唐時期的邊塞詩,豪邁奔放,一往無前是其主調(diào);中晚唐,雖然詩人們也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào),但不免夾雜了多少悲壯,多少惋傷;而宋代的邊寒詩更多地表現(xiàn)出報國無門的憤懣(mèn)壓抑以及歸家無望的哀傷(代表人物范仲淹)。

邊塞詩的特點(diǎn):

在思想內(nèi)容上:

1、描寫奇麗壯闊的邊塞風(fēng)光;

2、抨擊統(tǒng)治者窮兵黷武;

3、或描寫將士的艱苦生活,抒發(fā)報國豪情 ;

4、抒發(fā)將士們思鄉(xiāng)念親的感情;

5、抒發(fā)惜別感傷壯別感奮之情。 

在藝術(shù)風(fēng)格上:

有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放曠達(dá);有“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄奇壯美;有“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪壯悲慨;有“何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征” 的委婉清麗。

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作者介紹

盧綸(739年-799年),字允言,出生于蒲(今山西永濟(jì)),祖籍范陽涿縣(今河北涿州市),是中國唐朝中期詩人,曾于唐玄宗天寶末年中進(jìn)士,但是安史之亂爆發(fā),未能為官,避亂于江西九江一帶。亂平后,盧于唐代宗大歷年間重新應(yīng)試,但屢試不第。大歷六年(771年),受宰相元載和王縉先后舉薦,出任集賢學(xué)士、秘書省校書郎,后升任監(jiān)察御史。

大歷十一年,元載和王縉在政治斗爭中失敗,盧綸受此牽連,終身不得重用。貞元年間任檢校戶部郎中,后世稱“盧戶部”。他年輕時因避亂寓居各地,對現(xiàn)實(shí)有所接觸,有些詩篇寫南行避安、史亂的旅途夜泊心情和體驗(yàn),也反映了戰(zhàn)亂后人民生活的貧困和社會經(jīng)濟(jì)的蕭條,真實(shí)生動,感慨深長。

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討論交流:

全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?你能結(jié)合詩句分析一下嗎……

《史記·李將軍列傳》的故事

李廣打獵時把草叢中一塊石頭誤看成老虎,一箭射去,箭頭嵌進(jìn)石頭中,本詩借助《史記·李將軍列傳》的故事,塑造了一個勇敢機(jī)智、武藝高強(qiáng)、具有神力的邊塞將軍的威武形象,是詩人對邊塞將領(lǐng)的贊頌。

再讀思考:

——請同學(xué)們邊讀詩邊思考,想象詩中將軍的威武形象,再來談?wù)勀阕钕矚g哪句詩……

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