《推理的思想》數(shù)學(xué)思考PPT課件
一、引入情境,探究方法
(一)出示信息,明確問(wèn)題
1. △、□、○、☆、◎ 各代表一個(gè)數(shù)。
(1)已知 + =24, = + + 。
求 和 的值。
問(wèn)題: 是什么意思?
(二)獨(dú)立思考,分享方法
問(wèn)題:1. 請(qǐng)你獨(dú)立解決這個(gè)問(wèn)題。
2. 圈起來(lái)的這一步運(yùn)用了什么數(shù)學(xué)思想?
問(wèn)題:1. 請(qǐng)你獨(dú)立思考,然后跟同伴說(shuō)說(shuō)你的想法。
2. 在推理的過(guò)程中,你運(yùn)用了什么知識(shí)?
... ... ...
二、梳理方法,提升認(rèn)識(shí)
1. 找等量關(guān)系
2. 等量代換
3. 合情推理
問(wèn)題:對(duì)看似不相關(guān)的獨(dú)立的信息,在解決問(wèn)題時(shí)你會(huì)怎樣思考呢?
三、布置作業(yè)
作業(yè):第104頁(yè)練習(xí)二十二,第10題。
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