《郵票上的齒孔》PPT課件2
讀一讀
郵票 齒孔 買來 顯然
借用 別針 皺眉 舒展
一圈 打孔機 項目
寫字指導
“仍”字右邊第一筆是“橫折折折鉤”,第二筆是撇。
“便、使”右邊十分相似,重點如下:上橫宜短,“口、曰”要扁,撇應先“豎”捺須伸展。
“英”字第七筆撇上邊要出頭。
“式”字的第四筆是提,不是橫,斜鉤要寫美觀。
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讀讀想想
1.帶齒孔的郵票是誰發(fā)明的?
2.帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的?
這時,那個人一抬頭,看見了阿切爾西服領帶上的別針,皺著的眉頭頓時舒展開了。“先生,能借您的別針用一下嗎?”
那個人接過別針,在一枚郵票的四周整整齊齊地刺了一圈小孔,很快就把這枚郵票撕下來了。
說一說
1.郵票的齒孔還給我們現(xiàn)在的生活帶來了啟發(fā),你能說說我們身邊類似的例子嗎?
2.你覺得課文中哪些詞語用得好,找出來和小朋友交流一下,再記到小本子上,或者用這個詞依照書上的句子說一句話。
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三、書寫生字
剛 (剛才)(剛好)(剛巧)
抬 (抬頭)(抬舉)(抬起)
孔 (針孔)(毛孔)(小孔)
機 (機靈)(機關)(機會)
針 (別針)(針對)(時針)
思 (思念)(思想)(思考)
帶 (帶來)(帶電)(領帶)
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