《衛(wèi)星比武》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識本課“拐、循、培、訓(xùn)”等生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.理解內(nèi)容，了解課文介紹的幾種人造地球衛(wèi)星，以及它們的特點(diǎn)和功能。
復(fù)習(xí)生字
培 訓(xùn) 營 偵 察 某
資 礦 藏 豪 拐 循
軌 鵬 攝 敏 訊
熟讀四字詞語：
興致勃勃 拔地而起 十分得意 擺來擺去
準(zhǔn)確無誤 分門別類 各式各樣 千姿百態(tài)
琳瑯滿目 目不暇接 難分高低 各顯神通
多音字：
轉(zhuǎn)（zhuǎn）轉(zhuǎn)身 轉(zhuǎn)向 轉(zhuǎn)（zhuàn）轉(zhuǎn)圈 打轉(zhuǎn)
他轉(zhuǎn)（zhuǎn）身在原地轉(zhuǎn)（zhuàn）了一圈。
旋（xuàn） 旋風(fēng) 旋（xuán）天旋地轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn)
忽然，刮起了一陣旋（xuàn）風(fēng)，讓人感覺到天旋（xuán）地轉(zhuǎn)的。
... ... ...
學(xué)習(xí)課文：
1.齊讀課文第一自然段，說說這段介紹了什么？
2.指名讀課文2——3自然段，說說這兩段說了什么？
3.課文的重點(diǎn)是什么？是課文的幾到幾自然段？
小組合作，討論探究：
1.通過讀課文，你知道了幾種衛(wèi)星？
2.說一說課文如何介紹衛(wèi)星的？
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（1）垂直上升的火箭開始拐彎，宛如一條白龍?jiān)陂L空飛行。
①宛如這個(gè)詞是什么意思，它能換成什么詞？
②這個(gè)句子運(yùn)用什么修辭手法？ 把什么比作什么？
（2）它十分得意地說：“我能看到士兵在營房里走動，人們在樹蔭下歇息；還能從汽車的輪跡、戰(zhàn)馬的蹄印上、推算出部隊(duì)轉(zhuǎn)移的情況和指揮部所在的位置。”
①它指誰呢？
②它說話的語氣是怎樣的呢？
③為什么十分得意？
④它有幾種功能？
（3）它像一只懸掛在天上的宮燈，有節(jié)奏地?cái)[來擺去，還不斷地發(fā)出銀鈴般的叫聲。
這一句采用什么說明方法？
（打比方）
為了說明這種導(dǎo)航衛(wèi)星的導(dǎo)航功能，作者采用了打比方的說明方法來說明。
（4）它身上貼滿了太陽能電池，頭上有一個(gè)喇叭形的天線裝置，在三萬六千米的高空，跟地球同步運(yùn)行。
找出這一句話中的數(shù)詞。
說明性的文章經(jīng)常用到舉例子、列數(shù)字等方法來說明。
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思考：
1、千姿百態(tài)、琳瑯滿目、目不暇接各是什么意思？
2、這一句話采用什么手法來描寫。你能用“有的......有的......有的......”造句嗎？
拓展延伸
哆啦A夢想讓大家再造出其他更多的為人類服務(wù)的人造衛(wèi)星來？
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