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《巴斯德征服狂犬病》PPT課件

《巴斯德征服狂犬病》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《巴斯德征服狂犬病》PPT課件

想一想:巴斯德是怎樣征服狂犬病的呢?

初讀課文,了解內(nèi)容,自學(xué)生字,新詞

1、自由讀課文

2、說說讀后知道了什么?

3、自學(xué)生字,新詞,聯(lián)系上下文理解詞語意思。

詞語解釋:

罕見:少見。

猶豫:拿不定主意。

焦慮:焦急,憂慮。

孜孜不倦:形容非常勤勉,不懈怠。

所向披靡:比喻力量所達(dá)到的地方,一切障礙全被掃除。

筋疲力盡:用盡了力氣,極其疲勞。

... ... ...

研讀課文2、3自然段: 

1.默讀課文畫出巴斯德向狂犬病發(fā)起進(jìn)攻的原因的句子  

2.朗讀感悟出狂犬病的可怕。 

(1)抓住重點(diǎn)詞語理解:

“一旦”“數(shù)日之內(nèi)便會(huì)死亡”、“極為罕見”、“無數(shù)人”、“談‘犬’色變”。 

這些詞語說明了什么?

研讀課文4—12自然段: 

1.自由讀4—12自然段。

思考:這部分內(nèi)容講述的是一件什么事?

2.研讀感受:

(1)默讀課文,劃出表示巴斯德心情的語句。

(2)反復(fù)品讀感悟:從巴斯德心情變化你中體會(huì)到什么?

(3)怎樣讀好這些語句?分小組交流自己的感受。

... ... ...

從這件事情經(jīng)過中你感受到巴斯德是一個(gè)怎樣的人?

(1)他是一個(gè)勇敢的人。

(2)他是一個(gè)非常有毅力的人。

(3)他是一個(gè)具有高度責(zé)任心的人。

反饋總結(jié)

想想課文是按怎樣的順序講述巴斯德征服狂犬病的,然后在下面的空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

巴斯德是法國著名的微生物學(xué)創(chuàng)始人

     ↓

巴斯德和他的助手發(fā)起對狂犬病進(jìn)攻的原因

     ↓

巴斯德在人體上試驗(yàn)狂犬病疫苗獲得成功的艱辛過程

     ↓

戰(zhàn)勝狂犬病是他對人類的最大貢獻(xiàn)

... ... ...

拓展延伸

課后同學(xué)們自己繼續(xù)查找、收集有關(guān)巴斯德的資料, 有關(guān)動(dòng)物病毒對人體的危害及預(yù)防的辦法。

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