《看不見的風》PPT課件2
請猜猜它是誰?
云兒見它讓路,
小樹見它招手。
禾苗見它彎腰,
花兒見它點頭。
你們知道嗎?
你們知道風是什么樣嗎?什么顏色?什么形狀?有多大?有多高?你見過嗎?這樣一個看不見摸不著的東西,能畫嗎?可有三個小朋友竟然畫出來了,他們是誰?快讀讀課文,你就知道了。
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學習目標:
1、能認識12個字和兩個多音字,會寫6個字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、能理解課文內(nèi)容。
自學指導(一)
請同學們自由朗讀課文:
1.標出自然段。
2.圈出下面給出的詞語,并讀一讀。
3.思考這篇課文發(fā)生在什么時候,在什么地方,一件什么事?
(10分鐘時間)
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自學指導(二)
咱 嗎 輕 真 已 經(jīng)
1.給上面的字注音。
2.每個字的偏旁,結(jié)構(gòu)是什么?
3.你知道每個字的筆順嗎?寫每個字需要注意什么?
哪兒容易寫錯。在你的練習本上每個字寫2個。
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組詞!
咱(咱們)(咱倆)(咱家)
嗎(好嗎)(是嗎)(對嗎)
輕(輕重)(輕聲)(很輕)
真(真心)(真正)(真實)
已(已經(jīng))(已往)(已然)
經(jīng)(經(jīng)過)(經(jīng)常)(已經(jīng))
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自學指導(三)
請同學們自由朗讀課文,邊讀邊思考下面的問題。
1、自由輕聲讀課文,讀后說一說是誰把風畫出來了。
2、細讀課文,想想三個小朋友是怎樣巧妙地畫出風的。
3、你覺得他們畫得怎么樣?從哪感受出來的?找出句子讀一讀。
4、他們?yōu)槭裁茨芮擅畹匕衙恢娘L畫出來呢?如果讓你畫風,你會怎么畫?(8分鐘后比誰回答得好)
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