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《為三月譜曲》PPT課件

《為三月譜曲》PPT課件 詳細介紹:

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《為三月譜曲》PPT課件

學習目標

1.運用多種識字方法自主學習生字,有感情地朗讀課文。

2.感受課文的美和春天的美;感悟詩歌蘊含的豐富聯(lián)想,在熟讀的基礎上練習背誦。

自由讀全詩,認識生字,想一想這首詩寫了什么?“為三月譜曲”是什么意思? 

學習生字

呢   喃   譜   潺    縈

鴿   梢   芬   爍    巢

... ... ...

自由讀一、二小節(jié)。找一找這兩節(jié)詩中你最喜歡的詞語,說一說為什么喜歡這些詞語。

用小溪潺潺的流響,

用枝頭新綠的芬芳,

用燕子呢喃的細語,

為三月譜曲。

“潺潺”是象聲詞,指流水聲。

“新綠”指樹木新長出的嫩葉。

“呢喃”是形容燕子的叫聲。

“茸茸”指草兒剛長出來時像絨毛一樣。

“縈繞”指聲音回響環(huán)繞。 

... ... ...

“三月的歌曲”是指什么呢?

“歡跳”“閃耀”“嬉鬧”是從動態(tài)上描寫“三月的歌曲”,表現(xiàn)出春天生機勃勃、充滿希望和活力的特點。    

討論交流:說一說怎樣“為三月譜曲”? 

從“春天美”(春天的美景像一首三月的歌曲)和“詩美”(這首詩描繪春天、贊美春天,寫得十分生動優(yōu)美,就是一曲春之歌)兩方面來體會。 

這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?學習了課文,你有什么感受或想法? 

(這首詩表達了詩人贊美春天、熱愛大自然、熱愛生活的情感。) 

... ... ...

拓展學習

1.選擇這首詩中你喜歡的一節(jié),摘抄在自己的摘抄本上。

2.對詩歌創(chuàng)作有興趣的同學可以自己創(chuàng)作寫一首小詩,與同學、老師、家長交流。

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