《小丑的眼淚》PPT課件6
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)課文生字，有感情地朗讀課文。
2.讀懂課文，體會(huì)小丑為失明的小女孩表演成功后的激動(dòng)之情。
一、 初讀課文
（一）快速閱讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講一件什么事？
小丑單獨(dú)為盲女孩表演的感人故事。
（二）思考
1.小丑為什么要到小女孩家為她一人表演？
小丑的表演沒(méi)有贏得小姑娘的笑聲（原來(lái)她是個(gè)盲孩子） 。
2.小丑是怎樣讓小女孩知道小丑是怎么回事的？
小丑的不懈努力和耐心表演。
（三） 劃分文章段落
第一部分（1－11）小丑的表演沒(méi)有贏得小姑娘的笑聲，原來(lái)她是個(gè)盲孩子，于是小丑決定去她家單獨(dú)為她表演。
第二部分（12－30）在小姑娘的家中，經(jīng)過(guò)小丑的不懈努力和耐心表演，小女孩終于笑了。
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閱讀思考
1、小丑提出要到小姑娘家去時(shí)“像要做出重大決定似的，鞠了一個(gè)躬，”他為什么要這樣做呢？
2、小丑是怎樣讓盲女孩知道小丑是怎么回事的？
小姑娘笑得那么開心，小丑的目的達(dá)到了，小丑本應(yīng)高興才對(duì)，為什么小丑哭了呢？
小丑流下了（ ）的眼淚
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拓展延伸
小丑給盲女孩帶去快樂(lè)，那我們?cè)谏钪杏龅綒埣踩藨?yīng)該怎樣去做呢？
作業(yè)
課文寫到小丑哭了就戛然而止，但故事肯定沒(méi)有終止。沉浸在快樂(lè)中的小姑娘發(fā)現(xiàn)小丑哭了時(shí)她會(huì)怎么說(shuō)，怎么做呢？最后小丑又怎么樣了呢？請(qǐng)你做個(gè)好編導(dǎo)，把這個(gè)故事編完。
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