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《關(guān)注環(huán)境》PPT課件2

《關(guān)注環(huán)境》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

《關(guān)注環(huán)境》PPT課件2《關(guān)注環(huán)境》PPT課件2

《關(guān)注環(huán)境》PPT課件2

一、情境導(dǎo)入

質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾?

質(zhì)量等級(jí)為良的天數(shù)比輕微污染的天數(shù)多占全月天數(shù)的幾分之幾?

從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?

根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?

二、合作探索

空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)的幾分之幾?

答:空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu)的天數(shù)和良的天數(shù)占全月天數(shù)9/10。

想一想:三種計(jì)算方法有什么異同?

這種方法有一定的局限性。當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時(shí),就得不到準(zhǔn)確的結(jié)果。

這兩種方法都是把分母不同的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成分母相同的數(shù),但前者畫圖有些麻煩,后者比簡捷。

異分母分?jǐn)?shù)相加時(shí),先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算。

... ... ...

三、自主練習(xí)

1.看圖填空。 

2.先涂一涂,再寫出得數(shù)。

3.下面的計(jì)算對嗎?對的打“√”,錯(cuò)的打“×”,并把不對的改正過來。

4.(1)從圖書館到少年宮一共多少千米?

答:從圖書館到少年宮一共17/20千米。

(2)從小明家到圖書館比從小明家到少年宮近多少千米?

答:從小明家到圖書館比小明家到少年宮近7/20千米。

... ... ...

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