《做功了嗎？》機(jī)械與人PPT課件
機(jī)械功
為了評(píng)價(jià)機(jī)械的功效，人們提出了功的概念。
物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功，簡(jiǎn)稱功。
學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)，
（這個(gè)情景跟下面這個(gè)動(dòng)畫相似，請(qǐng)看零功）
（不做功）
有力F
有距離s
但F、s的方向垂直
（垂直無(wú)功）
... ... ...
通常在下列三種情況下，對(duì)物體沒(méi)有做功：
①物體受到力的作用，但物體靜止不動(dòng)，在力的方向上沒(méi)有通過(guò)距離，這個(gè)力對(duì)物體沒(méi)有做功。
②物體在運(yùn)動(dòng)方向上沒(méi)有受到力的作用，由于慣性通過(guò)了一段距離，沒(méi)有力對(duì)物體做功。
③物體受到力的作用，物體也在運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)方向與力的方向始終垂直，即物體在力的方向移動(dòng)距離為零，這個(gè)力對(duì)物體沒(méi)有做功
請(qǐng)?zhí)?ldquo;有”或“沒(méi)有”
1 山東姑娘唐功紅，在奧運(yùn)會(huì)中獲得一枚舉重金牌，她的舉重過(guò)程分為兩個(gè)過(guò)程：第一階段，她抓起杠鈴把它舉過(guò)了頭頂；第二階段，她舉著杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停了3s。
則她在第一階段______做功，在第二階段______做功.。
2.小明用腳把球踢飛,球在空中飛行的過(guò)程中,小明的腳對(duì)球______做功。
3.小剛提一桶水在水平路面上勻速行走，他的提力對(duì)桶______做功。
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力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。
功=力×距離
W = F S
W——功
F——力
S——力方向上的距離
功單位是什么呢？
F的單位——N
S的單位——m
W的單位——？
W的單位應(yīng)該是N •m
不過(guò)為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家焦耳，我們把功的單位稱作“焦耳”簡(jiǎn)稱“焦”符號(hào)是“J”因此：1 J=1 N •m
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通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)你有哪些收獲？
機(jī)械功
物理學(xué)中，把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功。
怎樣才算做功 ？
要素：
一、作用在物體上的力
二、物體在力的方向上通過(guò)的距離
怎樣計(jì)算功
公式：W=Fs
單位：1J=1N*1m
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鞏固練習(xí)
1.甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲乙沿相同的方向移動(dòng)相同的距離，兩次做功分別是W甲和W乙，則W甲______W乙。（填“〈 ”“=”或“〉”）
2.甲乙兩個(gè)集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機(jī)將甲集裝箱以1m/s的速度提升10m，將乙集裝箱以2m/s的速度提升同樣的高度，則有W甲______W乙。（填“〈 ”“=”或“〉”）
補(bǔ)充家庭作業(yè)：
1、用60N的水平推力推著重100N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s通過(guò)了80m路程,則在這段時(shí)間（1）物體運(yùn)動(dòng)速度是多少？（2）推力做了多少功？
2、一個(gè)工人用右圖所示的滑輪組提起1000N的貨物，所用的力是600N，繩子自由端被拉下了4m。
求：他所做的功是多少？
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