《做功了嗎？》機(jī)械與人PPT課件2
情境引入
為了了解物理學(xué)中的功，我們來(lái)分析幾個(gè)實(shí)例。
1.叉車(chē)的舉力Ｆ將貨物移動(dòng)了一段距離，我們說(shuō)叉車(chē)的舉力對(duì)貨物做了功，或簡(jiǎn)單的說(shuō)叉車(chē)對(duì)貨物做了功。
2.錘子對(duì)釘子的錘力F使釘子移動(dòng)了一段距離，我們說(shuō)錘子的力對(duì)釘子做了功，或簡(jiǎn)單的說(shuō)錘子對(duì)釘子做了功。
合作探究
探究點(diǎn)一 機(jī)械功
物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫機(jī)械功，簡(jiǎn)稱“功”。
怎樣才算做功？
做功的兩個(gè)必要因素是：
必要因素
1.有力作用在物體上 F
2.物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離 s
... ... ...
通過(guò)上面的幾個(gè)例子你能總結(jié)出物體在什么情況下不做功嗎？
1.物體受到力的作用，但保持靜止?fàn)顟B(tài)
s=0，勞而無(wú)功
2.物體在運(yùn)動(dòng)方向上不受力的作用，由于慣性而運(yùn)動(dòng)
F=0，不勞無(wú)功
3.物體受到某力的作用，但運(yùn)動(dòng)方向始終與該力方向垂直
F⊥s，勞而無(wú)功
... ... ...
探究點(diǎn)二 功的計(jì)算
1.物理學(xué)中規(guī)定功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。
即：功=力×距離
2.計(jì)算公式：W=F·s
3.功的單位：
F——N
s——m 專用單位
W——N·m——焦耳(焦)——J符號(hào)
1 J=1 N·m
... ... ...
運(yùn)用功的公式時(shí)必須注意的幾個(gè)問(wèn)題：
1.公式中的F與s必須在同一直線上;
2.公式中F的單位必須是（N），s的單位必須是（m），那么功的單位才是（J）;
3.F、s必須具有同時(shí)性：即s必須是F一直參與下物體在力的方向上移動(dòng)的距離；
4.F、s必須具有同一性：即F、s是指同一物體受到的力和在力的方向上運(yùn)動(dòng)的距離。
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課堂小結(jié)
1.什么是功
物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫機(jī)械功，簡(jiǎn)稱“功”
2.怎樣才算做功
1.物體要受力的作用
2.物體要在力的方向上通過(guò)一定的距離
3.怎樣計(jì)算功
1.功的公式：功=力×距離 W=F·s或G·h
2.功的單位：焦耳（焦）1焦耳=1牛頓·米
符號(hào)（J）1 J=1 N·m
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隨堂訓(xùn)練
1.關(guān)于功的概念，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.只要有力作用在物體上，力就對(duì)物體做功
B.物體只要移動(dòng)了距離，這個(gè)力就做了功
C.有力作用在物體上，物體在力的方向上又移動(dòng)了距離，則這個(gè)力就對(duì)物體做了功
D.有力作用在物體上，物體又移動(dòng)了距離，這個(gè)力就一定做了功
2.如圖所示，用水平力F拉著重為100 N的物體，在水平地面上向左勻速移動(dòng)了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20 N，則（ ）
A.重力做的功是500 J B.拉力大小為100 N
C.拉力大小為120 N D.拉力做的功為100 J
3.甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲、乙沿相同的方向移動(dòng)相同的距離，兩次做功分別是W甲和W乙，則
W甲______W乙。（選填“<”“=”或“>”）
4.甲乙兩個(gè)集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機(jī)將甲集裝箱以1 m/s的速度提升10 m，將乙集裝箱以2 m/s的速度提升同樣的高度，則有W甲______W乙。（選填“<”“=”或“>”）
5.一個(gè)同學(xué)用120 N的力，將一個(gè)4 N重的足球踢到25 m遠(yuǎn)處,對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,正確的是 ( )
A.做功3000J B.做功1000J
C.沒(méi)有做功 D.做了功,但條件不足,無(wú)法計(jì)算
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