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第一PPT > PPT課件 > 歷史課件 > 中華書(shū)局版七年級(jí)歷史上冊(cè) > 《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)與社會(huì)變化》國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革—夏商周PPT課件2

《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)與社會(huì)變化》國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革—夏商周PPT課件2

《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)與社會(huì)變化》國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革—夏商周PPT課件2 詳細(xì)介紹:

《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)與社會(huì)變化》國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革—夏商周PPT課件2《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)與社會(huì)變化》國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革—夏商周PPT課件2《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)與社會(huì)變化》國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革—夏商周PPT課件2

《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)與社會(huì)變化》國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革—夏商周PPT課件2

知識(shí)目標(biāo)

1.知道東周的歷史分期,了解春秋、戰(zhàn)國(guó)的起止時(shí)間。

2.知道春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱(chēng)。

3.識(shí)讀“春秋形勢(shì)圖”和“戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖”。找出春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的具體地理位置。

一、自主學(xué)習(xí)(閱讀課文,找出下列問(wèn)題的答案并記憶。)

1.西周滅亡,建立東周的是______。東周分為_(kāi)_____和______兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期是從______年至______年,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是從______年至______年。

(一)春秋五霸

2.春秋時(shí)期先后出現(xiàn)的霸主有______、______、______、______、______,史稱(chēng)春秋五霸。

3.首先稱(chēng)霸的是______,他任______為相,積極改革,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。又于公元前651年通過(guò)______事件,確立了霸主地位

4.晉國(guó)國(guó)君______任用賢能,整頓內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)晉國(guó)的強(qiáng)盛,又于公元前632年通過(guò)______大戰(zhàn),大敗楚軍,成為中原霸主。

5.______留有不鳴則已,一鳴驚人的典故。他的國(guó)家在長(zhǎng)江流域,但曾大舉進(jìn)攻中原,逼到周天子的都城______城郊,問(wèn)鼎中原,實(shí)現(xiàn)當(dāng)中原霸主的夙愿。

(二)戰(zhàn)國(guó)七雄

6.戰(zhàn)國(guó)七雄是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的七個(gè)強(qiáng)國(guó):______、______、______、______、______、______、______。在課本第29頁(yè)《戰(zhàn)國(guó)七雄形勢(shì)圖》中指出他們的位置。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有三次重大戰(zhàn)役:______、______、______請(qǐng)你在圖中標(biāo)出三次戰(zhàn)役的地點(diǎn)。

7.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)間除使用武力斗爭(zhēng)外,還不斷展開(kāi)政治、外交方面的斗爭(zhēng),出現(xiàn)了兩種策略是:______和______。

(三)孫武與孫臏

8.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)的軍事家有____________ 、______和______;他們的軍事著作主要有______、和______。

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探究

1.齊國(guó)和晉國(guó)能迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是什么?

任用賢能,改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn)

2.你認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生了許多戰(zhàn)爭(zhēng)是好事還是壞事?說(shuō)出你的理由。

可以各抒己見(jiàn)。

提示:給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難;  

在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中,有些諸侯國(guó)被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家。

總的來(lái)說(shuō)是好的,戰(zhàn)爭(zhēng)使諸侯國(guó)的數(shù)目逐漸減少,加快了統(tǒng)一的步伐;戰(zhàn)爭(zhēng)中民族接觸頻繁,促進(jìn)了民族間的融合,對(duì)社會(huì)的發(fā)展起了促進(jìn)作用。

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1.我國(guó)古代的很多成語(yǔ)來(lái)源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,下列成語(yǔ)與古代事件對(duì)應(yīng)正確的一組是(A)

A.退避三舍──城濮之戰(zhàn)    B. 紙上談兵──桂陵之戰(zhàn)   

C.臥薪嘗膽──長(zhǎng)平之戰(zhàn)    D. 圍魏救趙──吳越爭(zhēng)霸

2.齊桓公首先稱(chēng)霸有諸多原因,最重要的是(D)

A.以“尊王攘夷”為號(hào)召        B.周天子派人參加會(huì)盟

C.齊桓公本人的威信和能力     D.管仲改革壯大力量

3.關(guān)于春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)

A.爭(zhēng)霸的背景是周王室的衰微

B.爭(zhēng)霸的目的是為了維護(hù)周天子的威信

C.爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)是為了獲取周天子過(guò)去的政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)

D.爭(zhēng)霸的結(jié)果是給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難,但也出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家

4.戰(zhàn)國(guó)七雄中,地處最北和最南的分別是(B)

A.齊和秦   B.燕和楚

C.韓和趙    D.趙和楚

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閱讀上列材料:

子(孔子)曰:“桓公九合諸侯,不以兵車(chē),管仲之力也。” 

子曰:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。——《論語(yǔ)》

請(qǐng)回答:

⑴桓公霸諸侯成功是在什么時(shí)間?成功稱(chēng)霸的背景是什么?

公元前651年     周王室衰微,諸侯不再聽(tīng)從天子的命令,天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。

⑵孔子說(shuō)齊桓公稱(chēng)霸的主要因素是什么?

任用管仲為相(或管仲改革)

⑶管仲在齊桓公稱(chēng)霸過(guò)程中采取了哪些有利措施?

改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),積極擴(kuò)充軍隊(duì),促使齊國(guó)強(qiáng)大。

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