《三國鼎立》政權(quán)分立與民族交融——三國兩晉南北朝PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、牢記官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)時間，人物，特點，影響。牢記三國建立的時間，地點，人物。
2、知道曹操屯田、諸葛亮治署、衛(wèi)溫首達夷洲等知識。
3、明白曹操統(tǒng)一北方以及三國鼎立局面的形成是歷史的進步。
曹操統(tǒng)一北方的原因：
政治上：
（1）“挾天子以令諸侯”，取得政治上的主動權(quán)；
（2）唯才是舉
經(jīng)濟上：獎勵農(nóng)耕，實行屯田（招募流亡農(nóng)民墾荒，組織士兵耕田）
軍事上：官渡之戰(zhàn)大敗袁紹，奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。
... ... ...
史實辨析
1、蜀漢的正式國號是“漢”，諸葛亮應(yīng)自稱“漢丞相”。
2、諸葛亮領(lǐng)兵攻打曹魏時曹操已死，不可能率軍迎戰(zhàn)；
“魏”是曹操的兒子曹丕建立的，因此，曹操不可能打“魏”的旗號。
孫吳開發(fā)江南
吳國造船業(yè)發(fā)達。
230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率領(lǐng)吳國的船隊曾到達夷洲，
這是中國歷史上第一次有明確記載的大陸與臺灣大規(guī)模交往的史實，加強了內(nèi)地與臺灣的聯(lián)系。
... ... ...
地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展
魏 屯田（軍屯、民屯）
蜀 屯田、修浚都江堰、推廣“木牛流馬”、鹽鐵官營；
七擒七縱孟獲，改善同西南少數(shù)民族關(guān)系
吳 北人南遷、屯田
造船業(yè)發(fā)達
衛(wèi)溫首達夷州
... ... ...
1、為統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的事件是：
奠定三國鼎立基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是：
三國時代開始的標(biāo)志是：
三國鼎立局面形成的標(biāo)志是：
A、官渡之戰(zhàn) B、赤壁之戰(zhàn)
C、曹丕建魏 D、孫權(quán)稱帝
2、曹操在《蒿里行》這首詩里寫道：“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。”它描寫的這一慘境發(fā)生在
A、東漢初年 B、東漢末年
C、三國 D、西晉
3、下列對三國鼎立局面的評價，符合歷史發(fā)展趨勢的是
A．戰(zhàn)亂頻繁，破壞了社會經(jīng)濟
B．三國鼎立，加劇了國家的分裂
C．破壞了民族關(guān)系，不利于民族融合
D．局部統(tǒng)一為全國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件
... ... ...
關(guān)鍵詞：政權(quán)分立與民族交融三國兩晉南北朝教學(xué)課件，三國鼎立教學(xué)課件，中華書局版七年級上冊歷史PPT課件下載，七年級歷史幻燈片課件下載，政權(quán)分立與民族交融三國兩晉南北朝PPT課件下載，三國鼎立PPT課件下載，.PPT格式；
