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《人民政權的鞏固》中華民族共和國的成立和鞏固PPT課件3

《人民政權的鞏固》中華民族共和國的成立和鞏固PPT課件3 詳細介紹:

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《人民政權的鞏固》中華民族共和國的成立和鞏固PPT課件3

學習目標

1、講述黃繼光、邱少云等英雄的事跡,體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。

2、知道《中華人民共和國土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義。

美聯(lián)社上海1947年7月24日電訊:法幣100元可購買的物品,1940年為一頭豬,1943年為一只雞,1945年為一條魚,1946年為一個雞蛋,1947年為1/3盒火柴。

帝國主義曾斷言:“中國財政經(jīng)濟困難,共產(chǎn)黨是無法克服的。” 上海的大資本家嘲笑說:“共產(chǎn)黨軍事一百分,政治80分,經(jīng)濟只能得零分。”

美國等國家主張經(jīng)濟封鎖、政治孤立、軍事威脅中國,試圖把中國扼殺在搖籃里面。

... ... ...

一、整頓經(jīng)濟秩序

1、為什么整頓經(jīng)濟秩序是建國之初的一項既復雜又十分緊迫的任務?

復雜性:工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市后,黨和政府還缺乏管理城市、管理經(jīng)濟的經(jīng)驗。

緊迫性:經(jīng)濟秩序混亂,既影響人民生活,又防礙恢復生產(chǎn),更有損人民政府的威信和政權基礎。

2、人民政權整頓經(jīng)濟秩序的措施有哪些?  

二、抗美援朝 

1、抗美援朝的原因

(1)1950年,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美帝國主義入侵朝鮮,威脅我國的安全。

(2)美國第七艦隊入侵臺灣海峽,干涉我國內(nèi)政

(3)朝鮮請求中國政府派兵援助。

2、抗美援朝戰(zhàn)爭起止時間是?

1950年10月——1953年7月

3、抗美援朝的結(jié)果與意義

4、假設抗美援朝不幸失敗,會有什么后果?

(以逆向思維法總結(jié)勝利的意義)

政治上:鞏固了年輕的共和國

經(jīng)濟上:贏得了相對穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境

外交上:提高了新中國的國際威望

思想上:增強了民族自信心和凝聚力

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三、土地改革

1、法律依據(jù):《中華人民共和國土地改革法》

2、根本任務:廢除地主階級封建剝削的土地制度實行農(nóng)民的土地所有制

3、開展時間:從1950年到1952年底基本完成

4、意義

廢除了封建剝削土地制度

極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力

推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展

為新中國工業(yè)化創(chuàng)造了條件

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當堂訓練練習題

1.(2010·河南中考)新中國成立后,黨和政府采取了一系列措施鞏固新生的人民政權。下列事件中,既鞏固了政權,又促進了經(jīng)濟發(fā)展,為國家工業(yè)化創(chuàng)造了條件的是(   )

 A.和平解放西藏       B.土地改革       

 C.抗美援朝             D.制定憲法

2.時下人們愛用“最美”這一詞贊美在危難關頭舍己救人的英雄人物,如“最美女教師張麗莉” “最美司機吳斌”……在二十世紀五十年代人們用“最可愛的人”來贊美抗美援朝中涌現(xiàn)出的英雄人物。被譽為“最可愛的人”的英雄人物是(   )C

①黃繼光  ②董存瑞   ③邱少云   ④楊靖宇

A.①②    B.②③ C.①③     D.③④

3.小亮的爺爺今年已經(jīng)80歲了。在六一兒童時,他給小亮和同學們講了一個自己親身經(jīng)歷的發(fā)生在60年前的戰(zhàn)斗故事。那是一次空前慘烈的戰(zhàn)役,他們給予了美國侵略軍沉重的打擊,但是也失去了最好的戰(zhàn)友黃繼光。那次戰(zhàn)役是(   )A

A.上甘嶺戰(zhàn)役     B.百團大戰(zhàn)    C.淮海戰(zhàn)役     D.臺兒莊戰(zhàn)役

4.我國是農(nóng)業(yè)大國,黨和政府歷來都把“三農(nóng)”問題列為發(fā)展國民經(jīng)濟的重中之重。1951年,全國糧食產(chǎn)量比1949年增加了26.9%,達到14000萬噸,這其中的根本原因是( )D

A.社會主義制度已經(jīng)確立       B.生產(chǎn)技術和生產(chǎn)工具的提高與改進

C.工業(yè)極大發(fā)展,輔助了農(nóng)業(yè)   D.土地改革,促進了生產(chǎn)力的提高

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