《教育事業(yè)的發(fā)展》科學(xué)技術(shù)與教育文化PPT課件2
說(shuō)一說(shuō)：
1、你正在接受的教育是什么教育？
2、公民享有受教育權(quán)有哪些形式？
你已經(jīng)接受過(guò)哪些教育？你還準(zhǔn)備接受哪些教育？
一、義務(wù)教育的普及
說(shuō)一說(shuō)：
1、什么是義務(wù)教育？包括哪兩個(gè)階段？共有幾年？其法律保障是什么？
2、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的頒布有何重要意義？
法律依據(jù)：
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
頒布時(shí)間：1986 . 4
意義：標(biāo)志著我國(guó)已把基礎(chǔ)教育納入法制軌道；開始依法實(shí)施九年制義務(wù)教育
什么叫義務(wù)教育
由國(guó)家法律規(guī)定的，對(duì)一定年齡的少年兒童實(shí)施一這范圍的普通教育。
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二、高等教育迅速發(fā)展
1、文革前：較大發(fā)展
2、文革中：嚴(yán)重破壞
3、文革后20年：
（1）高考制度的恢復(fù)：1977、鄧小平
（2）特點(diǎn)：P119
4、新時(shí)期：教育體制改革
（1）改革的目標(biāo)：
（2）改革的成績(jī)及作用：
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探究活動(dòng)：綜合以上所述，新時(shí)期中國(guó)教育事業(yè)突飛猛進(jìn)的原因有哪些？
1）環(huán)境改善：“文革”結(jié)束后，黨和政府對(duì)教育界進(jìn)行了撥亂反正，尊師重教的風(fēng)氣逐步形成。
2）經(jīng)濟(jì)需要：改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
3）政府政策：三個(gè)面向.科教興國(guó).教育立法。
4）世界各國(guó)教育的發(fā)展的推動(dòng)。
你認(rèn)為現(xiàn)在的中國(guó)教育存在哪些問(wèn)題？
教育投入總量不足
義務(wù)教育資金嚴(yán)重短缺；
義務(wù)教育在不同地區(qū)的發(fā)展不平衡；
教育師資隊(duì)伍質(zhì)量參差不齊，待遇偏低；
應(yīng)試教育大行其道，素質(zhì)教育難以落實(shí)；
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閱讀《1957－1977年中國(guó)高等教育發(fā)展對(duì)照表》
回答：①1957－1960年高校數(shù)量顯著增多，原因是什么？
“教育大躍進(jìn)”造成。
②1960－1971年高校數(shù)量大幅度減少，原因又是什么？
“文化大革命”的影響。
③1971－1997年高校數(shù)量又大幅度增加，原因何在？
國(guó)家對(duì)教育工作進(jìn)行撥亂反正。推進(jìn)教育改革，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。
④對(duì)我國(guó)高等教育所經(jīng)歷的曲折發(fā)展，你有何感想？
必須重視教育和按教育規(guī)律辦事。
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