《交流與文化傳播》文明的沖撞與融合PPT課件
一、馬可·波羅的東來
你知道嗎?
為什么元朝時(shí)期有不少歐洲商人、使者、旅行家(包括馬可)陸續(xù)東來?
蒙古遠(yuǎn)征的后果
元朝開放的政策
元朝的興盛
馬可眼中的東方
印度一個(gè)國王“項(xiàng)上戴環(huán)，全飾寶石，如紅寶石、藍(lán)寶石、綠寶石，及其他寶石之類……胸前項(xiàng)下，懸一絲線，串大珠104顆與紅寶石數(shù)粒。……臂上亦帶三金環(huán)，全以重價(jià)珍珠寶石為飾；腿上，甚至腳趾亦然。因是國王所帶之黃金珍珠寶石價(jià)值連城。此事不足為異，蓋其所藏甚多，兼為國中之所出也。”
日本“據(jù)有黃金，其數(shù)無限……君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮廷房室地鋪金磚，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宮之富無限，言之無人能信。” 日本“亦饒有寶石珍珠，珠色如薔薇，甚美而價(jià)甚巨，珠大而圓，與白珠之價(jià)等重。”
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議一議：
《馬可·波羅行紀(jì)》可以說給整個(gè)歐洲帶來了中國文明之光，對以后的歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)的影響？
促進(jìn)了東西方文化交流,同時(shí)大大開闊了歐洲人的地理視野, 刺激了新航路的開辟，促進(jìn)了世界各國各地區(qū)的友好往來。
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二、中國四大發(fā)明的外傳
——造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)
四大發(fā)明對世界的影響
1、造紙術(shù)對人類科學(xué)文化的進(jìn)步作出了極為重要的貢獻(xiàn)。
2、火藥對歐洲封建制度的瓦解，資本主義的興起和資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建地主階級(jí)起了巨大作用。
3、指南針促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展,為新航路的開辟提供了條件。
4、活字印刷術(shù)對西歐文藝復(fù)興、啟蒙思想家戰(zhàn)勝封建宗教神學(xué)起了巨大作用，極大地促進(jìn)了科學(xué)文化知識(shí)的廣泛傳播。
總之，中國四大發(fā)明外傳對人類政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展做出了極其重要的貢獻(xiàn)。
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說一說：
阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明與運(yùn)用對人們的日常生活、對人類社會(huì)的發(fā)展有何重大作用？
阿拉伯?dāng)?shù)字的廣泛傳播與應(yīng)用，大大便利了商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)，并直接促進(jìn)了數(shù)學(xué)和整個(gè)自然科學(xué)的進(jìn)步。
思維拓展
1、世界各地區(qū)各民族和平交往有哪些重要的歷史意義呢？
和平交往促進(jìn)了世界各地區(qū)各民族人民的相互了解，加深了彼此的聯(lián)系和友誼；傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)力和文化，促進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展；使世界日益成為一個(gè)息息相關(guān)的整體。
2、假如你是海南國際旅游島形象大使，你如何讓世界了解海南，讓海南走向世界？
要了解海南民族的傳統(tǒng)文化，多學(xué)習(xí)和掌握其他國家的語言,了解其風(fēng)土人情，有一個(gè)開放的國際意識(shí)。
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課堂練習(xí)（單選）
1．被譽(yù)為“世界奇觀之書”的是 （ ）
A、《神曲》 B、《馬可•波羅行紀(jì)》
C、《一千零一夜》 D、《幾何原本》
2．阿拉伯?dāng)?shù)字的運(yùn)用相當(dāng)廣泛，它的發(fā)明者和傳播者分別是（ ）
A、古代印度人，巴比倫人
B、古代阿拉伯人，羅馬人
C、古代印度人，阿拉伯人
D、古代阿拉伯人，埃及
3．在我國的古代四大發(fā)明向西方傳播的過程中，有突出貢獻(xiàn)的是（ �。�
A、波斯人 B、阿拉伯人
C、印度人 D、蒙古人
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課堂小結(jié)：
通過學(xué)習(xí),我們知道世界各民族各地區(qū)之間雖然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭,但和平共處和友好往來是相互關(guān)系的主流，更有利于各民族的交流與文化的傳播。
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