《美蘇“冷戰(zhàn)”》戰(zhàn)后世界格局的演變PPT課件
二戰(zhàn)以后，德國(guó)及其首都柏林被蘇、美、英、法分區(qū)占領(lǐng)，實(shí)行軍事管制。1949年，在美國(guó)的策劃下，德國(guó)西部成立德意志聯(lián)邦共和國(guó)（聯(lián)邦德國(guó)、西德）。接著，在蘇聯(lián)的支持下，德國(guó)東部建立德意志民主共和國(guó)（民主德國(guó)、東德）。1948年底，柏林正式分裂為兩個(gè)城市。
1961年8月12日夜，東德對(duì)西柏林邊界實(shí)行封鎖，架設(shè)鐵絲網(wǎng)。到9月，高約3.5米的水泥石頭墻開(kāi)工建設(shè)。到1989年10月，形成全長(zhǎng)近154千米的環(huán)繞西柏林的圍墻。
柏林墻是東西方冷戰(zhàn)的標(biāo)志，是美蘇冷戰(zhàn)對(duì)抗的產(chǎn)物，德國(guó)由此成為冷戰(zhàn)的前沿陣地。
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
簡(jiǎn)述杜魯門主義等史實(shí)，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面的形成，初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類進(jìn)步和安全的威脅。
教材分析
1.杜魯門主義 2.美蘇爭(zhēng)霸
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1.杜魯門主義
美國(guó)是“冷戰(zhàn)”政策的主要制定者和執(zhí)行者。1947年3月12日，杜魯門在國(guó)會(huì)兩院聯(lián)席會(huì)議發(fā)表政府咨文，要求美國(guó)援助“受到共產(chǎn)主義威脅的希臘和土耳其”，并且宣稱，美國(guó)要在世界一切地方與蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義對(duì)抗，此即“杜魯門主義”。它的出臺(tái)，標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”的正式開(kāi)始。
什么是冷戰(zhàn)？它的重點(diǎn)在哪里？
“二戰(zhàn)”后，美國(guó)憑借極度膨脹的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力，積極謀求全球霸權(quán)。蘇聯(lián)的強(qiáng)大及共產(chǎn)主義影響的擴(kuò)大，阻礙了美國(guó)全球霸權(quán)的實(shí)現(xiàn)。美國(guó)采取除戰(zhàn)爭(zhēng)以外的一切手段，遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義，這種政策被稱為“冷戰(zhàn)”政策。
“冷戰(zhàn)”的重點(diǎn)在歐洲。
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探究美蘇冷戰(zhàn)的原因？
材料一：二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)擁有原子彈,擁有1200多萬(wàn)軍隊(duì)，30艘航空母艦，1000多艘其他戰(zhàn)艦，擁有近500個(gè)海外軍事基地；工業(yè)生產(chǎn)量占世界的2/3， 外貿(mào)出口額占世界1/3 ，黃金儲(chǔ)備量占世界3/4；控制并操縱聯(lián)合國(guó)。
材料二：1946年，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門公開(kāi)宣稱。“美國(guó)今天是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家比它更強(qiáng)大了。……這意味著，我們擁有這樣的力量，就得挑起領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子并承擔(dān)責(zé)任。”
材料三：蘇軍總數(shù)達(dá)1140萬(wàn)，年產(chǎn)作戰(zhàn)飛機(jī)40,000架，駐軍歐亞許多地區(qū)，解放了大片東歐領(lǐng)土，擴(kuò)展了60萬(wàn)平方公里疆土。戰(zhàn)后初期，蘇軍駐扎在東歐、南歐、中國(guó)東北、朝鮮北部等廣大地區(qū)。蘇聯(lián)成為惟一能夠與美國(guó)相抗衡的政治軍事大國(guó)。
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結(jié)合上述材料分析美國(guó)推行冷戰(zhàn)政策的原因？
1.二戰(zhàn)后，美國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大增，成為資本主義世界的盟主,美國(guó)妄圖憑借強(qiáng)大的實(shí)力稱霸世界。
2.蘇聯(lián)的強(qiáng)大成為美國(guó)實(shí)現(xiàn)稱霸野心的障礙。
3.雙方實(shí)力均衡，戰(zhàn)則兩傷。
4.二戰(zhàn)剛結(jié)束，人民厭戰(zhàn)，和平成為時(shí)代潮流，美不敢貿(mào)然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
（1）冷戰(zhàn)政策政治上的表現(xiàn)：杜魯門主義的出臺(tái)
（2）經(jīng)濟(jì)上：馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施
（3）軍事上建立北大西洋公約組織
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2.美蘇爭(zhēng)霸
(1)爭(zhēng)霸第一階段：（50年代后期—60年代中期）
蘇企圖與美平起平坐，但優(yōu)勢(shì)在美國(guó)。
(2)爭(zhēng)霸第二階段：（60年代中期—70年代末）
蘇加強(qiáng)攻勢(shì),美轉(zhuǎn)攻為守。
美蘇爭(zhēng)霸的三個(gè)階段雙方呈現(xiàn)不同態(tài)勢(shì)，究其原因，關(guān)鍵是雙方經(jīng)濟(jì)、軍事等實(shí)力（綜合國(guó)力）的對(duì)比變化。可見(jiàn)，決定國(guó)際關(guān)系變化的主要原因是各國(guó)實(shí)力對(duì)比是否發(fā)生重大的變化，而一個(gè)國(guó)家在國(guó)際關(guān)系中的地位，歸根到底是由一個(gè)國(guó)家的實(shí)力決定的。
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暢所欲言
“學(xué)史使人明智”。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的美蘇冷戰(zhàn)兩極對(duì)峙中，國(guó)際關(guān)系可謂跌宕起伏，對(duì)世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。那么，我們能從這段歷史中獲得哪些啟示？
啟示：1.我們應(yīng)反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平與發(fā)展。
2.社會(huì)發(fā)展具有多樣性，我們應(yīng)尊重各國(guó)人民根據(jù)國(guó)情選擇自己的發(fā)展道路。
3.綜合國(guó)力的強(qiáng)弱取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好壞，我們應(yīng)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。
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課堂訓(xùn)練
1. (2010·濱州學(xué)業(yè)考試)方明同學(xué)在學(xué)完“冷戰(zhàn)”內(nèi)容后，整理筆記如下，其中有一項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)（ ）
A.目的：遏制共產(chǎn)主義
B.范圍：資本主義與社會(huì)主義國(guó)家之間
C.方式：采取一切手段
D.開(kāi)始標(biāo)志：杜魯門主義出臺(tái)
2. (2010·東莞學(xué)業(yè)考試)這是一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)，它存在于兩種不同的社會(huì)制度之間，既威脅了世界和平又維持了世界相對(duì)的和平。這場(chǎng)特殊戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于（ ）
A．杜魯門主義出臺(tái)
B．馬歇爾計(jì)劃實(shí)施
C．北約組織成立
D．華約組織成立
3. (2010·貴陽(yáng)中考)第二次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)采取了一項(xiàng)重要的措施，既幫助了處于困境中的歐洲，又刺激了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這項(xiàng)措施是（ ）
A．羅斯福新政的推行
B．華沙條約組織的成立
C．歐洲共同體的建立
D．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施
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6. (2010·荊門中考)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位……凱撒、成吉思汗、路易十四、拿破侖和其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，都不能同美國(guó)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任比擬。——美國(guó)總統(tǒng)杜魯門在國(guó)會(huì)的演講（1945年）
材料二：和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，世界格局正在走向多極化，爭(zhēng)取較長(zhǎng)時(shí)間的國(guó)際和平環(huán)境是可能的。 ——江澤民在中共十五大上的報(bào)告
（1）材料一所反映的美國(guó)真實(shí)意圖是什么？
（2）二戰(zhàn)后至20世紀(jì)50年代初，美國(guó)為“所擔(dān)負(fù)的責(zé)任”在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上分別采取了什么行動(dòng)？有何影響？
（3）材料二中“世界格局正在走向多極化”的具體表現(xiàn)是什么？
參考答案：
（1）美國(guó)企圖稱霸世界。
（2）政治上，提出“杜魯門主義”；經(jīng)濟(jì)上，推行“馬歇爾計(jì)劃”；軍事上，成立北約組織。影響：控制西歐，遏制蘇聯(lián)，推動(dòng)兩極格局的形成。
（3）表現(xiàn)：兩極格局瓦解后，歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，牽制美國(guó)稱霸，促進(jìn)世界格局多極化。
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