《蛙》池塘群落PPT課件2
觀察蛙的外形特點(diǎn)
前肢：短小，四指，支持頭部和軀干
后肢：五趾，趾間有蹼，適于跳躍和游泳
觀察時(shí)不要傷害蛙，結(jié)束后把蛙放回大自然中。
實(shí)驗(yàn)：研究蛙在水中運(yùn)動時(shí)蹼足的作用
實(shí)驗(yàn)過程
1、張開五指，將手伸到裝了水的水槽中，來回?cái)[動，體驗(yàn)一下感受。
2、在手上套個(gè)塑料袋，在手腕處用橡皮筋綁住，手指盡量張開，伸入水槽中來回?cái)[動，體驗(yàn)一下感受。
實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)我們在手上戴上塑料袋后張開手指在水中劃動時(shí)，就像青蛙的蹼足張開一樣，增大了與水的接觸面積，阻力增大，就更利于在水中產(chǎn)生反推力。青蛙就是利用蹼足上張開的蹼，在水中劃動的過程中產(chǎn)生反推力，快速地在水中游泳。
... ... ...
說一說：蛙的一生經(jīng)過了哪幾個(gè)階段？各個(gè)階段的生活環(huán)境怎樣？
卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
我們的發(fā)現(xiàn)
1.蛙身體的特點(diǎn)：可分為頭、軀干、四肢三部分，前肢短小，趾間無蹼，后肢粗壯，趾指有蹼；……
2.蛙的一生經(jīng)過的幾個(gè)階段:卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
蛙小時(shí)候生活在水中，用鰓呼吸；長大后生活在陸地上，用肺呼吸。
... ... ...
蛙、蟾蜍這類動物與鳥類、魚類、哺乳動物相比較，有哪些不同？
像蛙和蟾蜍這樣的動物屬于兩棲動物
我們還知道哪些動物是兩棲動物？說一說自己的理由。
關(guān)鍵詞：池塘群落教學(xué)課件，蛙教學(xué)課件，鄂教版五年級上冊科學(xué)PPT課件下載，五年級科學(xué)幻燈片課件下載，池塘群落PPT課件下載，蛙PPT課件下載，.PPT格式；
