湘教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《認(rèn)識(shí)種子和研究種子萌發(fā)的條件》PPT課件下載
一.教材分析
通過(guò)探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，本節(jié)側(cè)重訓(xùn)練對(duì)照實(shí)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)生自主探究得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，為學(xué)生以后的生物學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二.教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：掌握種子萌發(fā)的條件。
2.能力目標(biāo)：通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力和創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)自主探究和小組合作探究，學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件。
3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敢于實(shí)踐，勇于發(fā)現(xiàn)，大膽創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
三.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
2.難點(diǎn)：對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練
認(rèn)識(shí)種子和研究種子萌發(fā)的條件
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六.教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生。由一粒植物的種子萌發(fā)出一棵植物的幼苗需要什么樣的條件呢？
新課
1.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景
如果給你一些種子，你希望把它們播種到什么樣的環(huán)境呢？
學(xué)生：適應(yīng)的溫度，適量的水分和充足的空氣。
2.制定計(jì)劃
針對(duì)以上回答，將全班的學(xué)生分成三個(gè)大組，分別對(duì)以上三種假設(shè)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行小組討論。
3.代表展示成果
好的給于積極的評(píng)價(jià)，不好的引導(dǎo)學(xué)生一起修改和訂正。
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種子萌發(fā)所需的條件
一.外在條件
①適宜的溫度
②適量的水份
③充足的空氣
二.內(nèi)在條件
①結(jié)構(gòu)完整
②壽限內(nèi)
③通過(guò)休眠期
課外作業(yè)
做課堂上自己設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)，歸納實(shí)驗(yàn)過(guò)程，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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