《植物向哪里長》PPT
第一部分內(nèi)容：植物向陽性
植物向陽性是：光照使植物芽尖端的生長激素向背光的一側(cè)移動．使背光的一側(cè)生長較快，出現(xiàn)向陽的現(xiàn)象．向陽性是植物生存的需要.植物對陽光產(chǎn)生反應(yīng)，主要是因為植物需要陽光進行光合作用。這種反應(yīng)被定義為向光性，這是一種對外界刺激的反應(yīng)。所有植物都努力尋求陽光。它們可能通過攀緣大的樹木得到陽關(guān)或是沿著地表生長到開闊地帶，以得到充足的陽光。陽光越充足，植物生長得越好。
實驗名稱：植物的向光性實驗
實驗材料：植物幼苗(玉米、小麥等)、火柴桿、小花盆(或培養(yǎng)皿)、泥土、不透光的紙盒、臺燈、剪刀。
實驗步驟：
(1)用剪刀在不透光的紙盒一側(cè)挖一個直徑為1 cm的孔，待模擬單側(cè)光照射時使用。
(2)將幾株長勢相同但其葉尚未出胚芽鞘的小麥幼苗依次排開，分別栽種在兩個花盆中，幼苗的旁邊插一根火柴桿，作為對比的參照物。
(3)將制好的遮光罩扣住花盆(一組用不透光的紙盒，另一側(cè)用一側(cè)帶小孔的紙盒)，白天將裝置置于陽光充足的地方，夜間以臺燈代替光源，并使光從小孔中透入紙盒。
(4)每天打開紙盒，觀察幼苗的生長情況，記錄下高度、傾斜角及當日的溫度、天氣等情況。
實驗現(xiàn)象：幼苗朝紙盒開孔的方向生長，也就是向著光源的方向生長。
實驗結(jié)論：植物的生長具有向光性。
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植物向哪里長PPT，第二部分內(nèi)容：植物的向地性
植物根的向地性是由于根尖分泌的激素---生長素在向根尖分生區(qū)運輸時的分布不均勻所造成的.對于根來說,生長素的濃度高,分生區(qū)細胞的分裂速度就加快,濃度低則被抑制(芽尖正好相反).在根的生長中,地心引力起著重要的作用,是它導致了生長素的分布不均.在太空完全失重的情況下,地心引力的影響消失,理論上,生長素應(yīng)該均勻的分布在分生區(qū),但是任何一個偶然的機會(這個偶然的概率是相當高的),導致生長速的分布不均,就使根發(fā)生偏向生長,由于這種不均的可能性是任意的,所以根的生長方向是任意的 .
植物的根向哪里生長
實驗材-----------記錄。
實驗現(xiàn)象：4粒玉米種子的根都向地生長。
實驗結(jié)論：植物的生長具有向地性。
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植物向哪里長PPT，第三部分內(nèi)容：植物的向性運動
交流研究成果，認識向性運動
通過對比實驗，根據(jù)研究結(jié)果得出結(jié)論：影響植物生長出現(xiàn)上述現(xiàn)象的確與陽光、水和地球引力有關(guān)。即：植物的向光性、向地性、向水性，是植物的生長反應(yīng)。
（板書：向光性、向地性、向水性、）
什么叫向光性？向地性？向肥性？向水性？
什么叫植物的向性運動？
向日葵的“頭”會隨著太陽位置的變化而轉(zhuǎn)動，這種受光刺激而引起的生長彎曲現(xiàn)象叫向光性。
植物的根向地下生長的現(xiàn)象稱為向地性。植物的根還有幾種生長反應(yīng)；向著有肥的的地方生長，即向肥性；在干旱土壤中根也會向有水處生長，即向水性。
向光性、向地性、向肥性、向水性統(tǒng)稱植物的向性運動。
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植物向哪里長PPT，第四部分內(nèi)容：結(jié)論
根據(jù)研究結(jié)果得出結(jié)論：影響植物生長出現(xiàn)上述現(xiàn)象的確與陽光、水和地球引力有關(guān)。
即：植物的向陽性、向地性、向水性，是植物的生長反應(yīng)。
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