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《感受器和感覺器官》PPT下載

《感受器和感覺器官》PPT下載 詳細介紹:

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《感受器和感覺器官》PPT下載

第一部分內(nèi)容:課程知識點

知識點1 眼球的結(jié)構(gòu)和功能

1.感覺器官

感受器連同其輔助結(jié)構(gòu)稱為感覺器官。例如,眼和耳就屬于感覺器官,人從外界獲得的信息有80%以上來自眼。

2.眼球的結(jié)構(gòu)和功能

(1)圖示

(2)表解 

【例1】 (2017·山東聊城模擬)不論較近或較遠的物體,對于正常人來說,都能使物像落在視網(wǎng)膜上,這是因為(  )

A.視網(wǎng)膜可以前后移動調(diào)節(jié) 

B.眼球的前后徑移動調(diào)節(jié)

C.瞳孔可以縮小或放大 

D.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)

解析 晶狀體是眼球的主要折光結(jié)構(gòu),其曲度可以調(diào)節(jié);晶狀體與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠近不同的物體。

答案 D

知識點2 視覺的形成

外界物體反射的光線→角膜→房水→瞳孔→晶狀體、玻璃體(折射)→視網(wǎng)膜(形成清晰物像),視網(wǎng)膜上的感光細胞        神經(jīng)沖動→視神經(jīng)→大腦皮層視覺中樞(形成視覺)。

規(guī)律總結(jié) (1)角膜、房水、晶狀體、玻璃體都具有折光作用,組成眼球的折光系統(tǒng),其中晶狀體是主要的折光結(jié)構(gòu)。

(2)物像是在視網(wǎng)膜上形成的,視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的。

【例2】 (2017·福建漳州模擬)司機對信號燈的關注是行車安全的重要環(huán)節(jié),下列有關視覺形成過程的敘述,正確的是(  )

A.如果信號燈過暗,司機眼睛的瞳孔將變小

B.信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

C.要看清遠處的交通標志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度

D.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡膜和視覺中樞

解析 虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線;光線強,瞳孔變小;光線弱,瞳孔變大;因此信號燈過暗,司機的瞳孔由小變大。信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜。由視近物轉(zhuǎn)為視遠物時,晶狀體的曲度由大變小。形成信號圖像和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞。

答案 B

... ... ...

感受器和感覺器官PPT,第二部分內(nèi)容:考點

考點 眼球結(jié)構(gòu)和視覺形成的識圖分析

【例題】 (2016·江蘇連云港中考)下圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)外界物體反射的光線經(jīng)過角膜,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)晶狀體等的折射作用,落在__________上形成物像;物像刺激了其上的感光細胞,感光細胞產(chǎn)生的與視覺有關的信息經(jīng)過視神經(jīng)傳到__________,形成視覺。 

(2)可以用蠟燭、火柴、凸度不同的兩個雙凸透鏡、白紙板等進行探究近視形成原因的模擬實驗。當用一個凸度較小的凸透鏡并在白板上觀察到一個清晰的物像時,換用一個凸度較大的凸透鏡,白紙板上物像會變得模糊不清;若將白紙板向凸透鏡慢慢移動,則白板上物像會再次變清晰。這個模擬實驗,可以說明眼球的晶狀體__________,會形成近視。 

(3)如果已經(jīng)形成近視,你知道用什么方法進行矯正嗎?

解析 (1)外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。(2)用蠟燭、火柴、凸度不同的兩個雙凸透鏡、白紙板等進行探究近視形成原因的模擬實驗,可以說明眼球的晶狀體凸度變大,使物像落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體,形成近視。(3)配戴適度的凹透鏡可以矯正近視。

答案 (1)視網(wǎng)膜 大腦皮層視覺中樞

(2)凸度變大

(3)配戴凹透鏡

... ... ...

感受器和感覺器官PPT,第三部分內(nèi)容:教材問題詳解

活動“觀察眼球的結(jié)構(gòu)模型”交流

在本組內(nèi)介紹自己歸納的眼球結(jié)構(gòu)組成。

提示 根據(jù)老師的講解和自己的理解,由外向內(nèi)有層次地歸納眼球結(jié)構(gòu)的組成并畫圖,以加深對知識的理解和學習。

建議活動“皮膚感受‘冷’‘溫’刺激的實驗”討論題

1.感覺到冷或熱時,體表受到的刺激是什么?

提示 感覺到冷時,受到的刺激是溫度的下降;感覺到熱時,受到的刺激是溫度的上升。

2.為什么本活動中要求手浸入2號水槽的體驗時間要在1~2 s內(nèi)?如果延長5 s體驗時間,效果會怎樣?你能嘗試作出解釋嗎?

提示 因為人的感覺很容易產(chǎn)生適應,如果感受器持續(xù)受到某種刺激,其產(chǎn)生沖動的能力會隨刺激持續(xù)時間的延長而減弱,從而導致感覺判斷的不準確。如果延長5 s體驗時間,效果會是兩手感覺無明顯差異。這是感受器產(chǎn)生適應的結(jié)果。

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