《人體內(nèi)的氣體交換》PPT課件
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
長期在不通風(fēng)教室里學(xué)習(xí)，大家會有怎樣的感覺呢？
原因：教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低，二氧化碳含量升高。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.概述肺泡內(nèi)的氣體交換過程；
2.概述組織里的氣體交換過程。
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人體內(nèi)的氣體交換PPT，第二部分內(nèi)容：人體內(nèi)的氣體交換
【問題】人體進(jìn)行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的含量有什么變化呢？
探究 呼吸過程中二氧化碳含量的變化
探究目的：探究人體呼吸時二氧化碳含量的變化。
推薦器材：燒杯，澄清石灰水，塑料管，體積分?jǐn)?shù)為75％的酒精，脫脂棉，洗耳球等。
探究指導(dǎo)：
1.學(xué)生4人一組，閱讀某學(xué)生關(guān)于呼吸二氧化碳體積分?jǐn)?shù)發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）將澄清石灰水倒入燒杯。
（2）用塑料管向石灰水里連續(xù)吹氣多次。
（3）澄清石灰水變渾濁了。由此得出人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
2.小組討論這名學(xué)生的實(shí)驗(yàn)不足之處主要是什么？
3.小組提出改進(jìn)意見，并設(shè)計(jì)本小組的探究計(jì)劃。
4.小組實(shí)施探究計(jì)劃，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
5.全班交流，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，并評價各小組探究計(jì)劃中的創(chuàng)新之處。
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肺泡里的氣體交換
指肺泡（由肺泡細(xì)胞構(gòu)成）與血液里的氣體交換。
組織里的氣體交換
指組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換
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人體內(nèi)的氣體交換PPT，第三部分內(nèi)容：思考討論
根據(jù)氧氣、二氧化碳的含量多少進(jìn)行排序：動脈血、靜脈血、肺泡、組織細(xì)胞
氧含量：
肺泡＞動脈血＞靜脈血＞組織細(xì)胞
CO2含量：
組織細(xì)胞＞靜脈血＞動脈血＞肺泡
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人體內(nèi)的氣體交換PPT，第四部分內(nèi)容：隨堂反饋
1.肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液是由于（�。�
A.肺泡內(nèi)氧的含量大于血液內(nèi)氧的含量
B.肺泡內(nèi)氧的含量小于血液內(nèi)氧的含量
C.肺泡內(nèi)氧的含量等于血液內(nèi)氧的含量
D.空氣中氧的含量大于肺內(nèi)氧的含量
2.呼出的氣體中二氧化碳增多了，增加的二氧化碳產(chǎn)生于（ ）
A.肺泡
B.肺泡外的毛細(xì)血管
C.血液
D.組織細(xì)胞
3.下圖是人呼吸的四大過程圖，請讀圖填空：
1.A表示____氣體，B表示_________氣體，C表示____氣體，D表示_________氣體．
2.二表示________________過程，四表示_________________。
關(guān)鍵詞：蘇教版七年級下冊生物PPT課件免費(fèi)下載，人體內(nèi)的氣體交換PPT下載，.PPT格式；
