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《千人糕》PPT課件(第一課時(shí))

《千人糕》PPT課件(第一課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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《千人糕》PPT課件(第一課時(shí))

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字。

2.有感情地朗讀課文。

3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))

相關(guān)資料

米糕

中國漢族傳統(tǒng)小吃食品之一,擁有很悠久的歷史。米糕是用黏性大的米或米粉來蒸成的糕,加工制作方便,耐貯藏,食用方法多樣,所以很受大眾歡迎。漢朝對米糕就有“稻餅”、“餌”、“糍”等多種稱呼。

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千人糕PPT,第二部分內(nèi)容:自讀提示:

1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

2.想一想:課文主要寫了什么?

檢查自讀情況

讀一讀

千人糕  特別  干嘛  買過  加了糖  甘蔗汁

甜菜汁  熬出來  就算  銷售  勞動(dòng)  的確  應(yīng)該

多音字

dí(的確)

de(好的)

應(yīng)

yīng(應(yīng)該)

yìng(答應(yīng))

說一說課文主要寫了什么? 

這篇課文通過記敘爸爸和孩子吃“千人糕”的對話,讓我們明白了每一件物品的制成都包含著很多人的勞動(dòng)。

... ... ...

千人糕PPT,第三部分內(nèi)容:理解詞語

好奇:對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。

造句:我很這件玩具感到十分好奇。

特別:與眾不同;不普通。

造句:這真是一件特別的禮物。

難道:莫非,表示加強(qiáng)反問的語氣。

造句:難道這是真的嗎?

味道:物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性。

造句:這道菜的味道真不錯(cuò)。

甘蔗:種粗壯高大的多年生植物,有扁平的2列葉,多節(jié)的桿。含糖。造句:我很喜歡吃甘蔗。

甜菜:草本植物,具大而厚的葉,幼時(shí)為綠色,并具球莖狀的根。根含有糖質(zhì),是制糖的主要原料之一。

造句:我家的小院子里種了一畦甜菜。

的確:完全確實(shí),毫無疑問。

造句:媽媽,我的確需要一支新筆。

... ... ...

千人糕PPT,第四部分內(nèi)容:再讀感悟

邊讀邊想,課文可以分成幾段?

交流分段情況

第一部分(第1-4自然段)好奇名字。通過父子對話引出千人糕。

第二部分(第5-9自然段)來之不易。通過父子對話寫出千人糕的制作過程。

第二部分(第10-11自然段)名字由來。寫孩子明白了“千人糕”得名的原因。

課堂小結(jié)

初讀課文后,你感受到了什么?

我們從讀中感受到了我們每一件物品的制成都包含著很多人的勞動(dòng)。

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千人糕PPT,第五部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測

1.把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

g____  zh____   t__

糕點(diǎn)  蔗糖   特別

f____       m____   __o

面粉       買賣         熬夜

____àn ___uè

計(jì)算  的確

2.看拼音,寫詞語。

nénggòu   mǎi dào  gān tián

能 夠         買 到        甘 甜

láodòng    qīng cài   wèi dào

勞 動(dòng)         青 菜        味 道

3.給多音字組詞。

de(好的)

dí (的確)

shén(什么)

shí   (什錦)

4.選詞填空,我最棒。

好奇 驚奇

(1)我的(  )心終于控制不住了。

(2)看到這幅杰作,我(  )得瞪大了眼睛。

特別 特殊

(3)難道它的味道很(  )嗎?

(4)如果沒有(  )情況,明天八點(diǎn)必須準(zhǔn)時(shí)到校集合。

5.課文學(xué)得怎么樣,把空填上才算棒!

一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃_________吧。”

“爸爸,什么是________?”孩子好奇地問。

“需要____________人才能做成的糕。”爸爸回答。

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