《千人糕》PPT課件(第二課時(shí))
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
2.理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）
3.懂得任何一樣?xùn)|西都是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)的成果。（難點(diǎn)）
通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。
核心問(wèn)題：
“千人糕”的含義是什么？
串珠問(wèn)題：
1.一讀：讀課文，說(shuō)說(shuō)千人糕是普通的米糕嗎？
2.二畫(huà)：畫(huà)出爸爸的語(yǔ)言中描寫(xiě)米糕怎樣做成的句子。
3.三思：想一想米糕經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才能擺在我們面前。
4.四悟：讀了本文，你受到了什么啟示？
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千人糕PPT，第二部分內(nèi)容：品讀釋疑
一天，爸爸對(duì)孩子說(shuō)：“今天我們吃千人糕吧。”
文章的開(kāi)頭在文中的作用？
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明題目。
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地問(wèn)。
“好奇”說(shuō)明了什么？
“好奇”寫(xiě)出孩子想知道千人糕的是什么樣的一種糕。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
爸爸和孩子的一問(wèn)一答，這樣寫(xiě)有什么好處？
爸爸的回答讓孩子更加“好奇”。爸爸和孩子的一問(wèn)一答，讓我們也帶著問(wèn)題和困惑去讀，起到了引人入勝的作用。
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千人糕PPT，第三部分內(nèi)容：語(yǔ)言描寫(xiě)
語(yǔ)言描寫(xiě)，是塑造人物形象的重要手段。成功的語(yǔ)言描寫(xiě)總是鮮明地展示人物的性格，生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，使讀者“如聞其聲，如見(jiàn)其人”，獲得深刻的印象。
同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了一塊平平常常的糕是來(lái)之不易的。讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)。
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千人糕PPT，第四部分內(nèi)容：課堂問(wèn)題
核心問(wèn)題：
“千人糕”的含義是什么？
“千人糕”的含義是一塊平常的糕卻包含著許許多多人的勞動(dòng)。
串珠問(wèn)題：
1.一讀：讀課文，說(shuō)說(shuō)千人糕是普通的米糕嗎？
千人糕其實(shí)就是普通的米糕。
2.二畫(huà)：畫(huà)出爸爸的語(yǔ)言中描寫(xiě)米糕怎樣做成的句子。
（1）大米是農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……
（2）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……
3.三思：想一想米糕經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才能擺在我們面前。
農(nóng)民種稻子，鐵匠打制農(nóng)具，工人制造化肥，農(nóng)民種甘蔗、甜菜，工人制糖，工人包裝米糕、送貨，售貨員銷(xiāo)售。
4.四悟：讀了本文，你受到了什么啟示？
任何一件物品的制成都包含著很多人的勞動(dòng)，我們要勤儉節(jié)約，珍惜他人的勞動(dòng)成果。
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千人糕PPT，第五部分內(nèi)容：課文主旨
本文是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子吃“千人糕”的對(duì)話，闡述了一個(gè)大道理，告訴我們每一件物品的制成都包含著很多人的勞動(dòng)，我們要勤儉節(jié)約，珍惜別人的勞動(dòng)成果。
走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化
【年糕】
中華民族的傳統(tǒng)食物，屬于農(nóng)歷新年的應(yīng)時(shí)食品。一種用黏性大的糯米或米粉蒸成的糕，在春節(jié)，我國(guó)很多地區(qū)都有講究吃年糕。
年糕有紅、黃、白三色，象征金銀，年糕又稱“年年糕”，與“年年高”諧音，寓意著人們的工作和生活一年比一年提高。所以前人有詩(shī)稱年糕：“年糕寓意稍云深，白色如銀黃色金。年歲盼高時(shí)時(shí)利，虔誠(chéng)默祝望財(cái)臨。”
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千人糕PPT，第六部分內(nèi)容：課后習(xí)題解答
1.默讀課文。借助插圖，說(shuō)說(shuō)米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的。
教師點(diǎn)撥：默讀課文注意不出聲。本文有兩幅插圖，對(duì)照插圖，我們可以回顧課文內(nèi)容，說(shuō)出米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的。
參考答案：農(nóng)民種出稻子和甘蔗、甜菜。工人把稻子加工成大米并磨成米粉，從甘蔗、甜菜中提取糖汁并熬制成糖，再把米粉和糖做成米糕，然后把做好的米糕裝入包裝盒裝車(chē)運(yùn)送到商店。商店售貨員再出售給人們。
2.我們穿的衣服、用的文具等，都經(jīng)過(guò)了很多人的勞動(dòng)，舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)。
參考答案：農(nóng)民種出棉花，紡織廠收購(gòu)棉花并紡成線后織成布，服裝廠把布加工成衣服，然后包裝裝車(chē)運(yùn)送到商場(chǎng)，商場(chǎng)售貨員再出售給我們。
3.讀一讀，記一記。
蛋糕 雪糕 糕點(diǎn) 面粉 粉絲 粉筆
甘蔗 蔗糖 蔗農(nóng) 勞動(dòng) 勤勞 疲勞
教師點(diǎn)撥：四組詞語(yǔ)是由“糕、蔗、售、勞”四個(gè)生字，分別組成的兩字的詞語(yǔ)，共12個(gè)，用擴(kuò)詞的方法來(lái)記憶生字是個(gè)很不錯(cuò)的方法。
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千人糕PPT，第七部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)橫線。
蛋糕(gāogǎo) 甘蔗(zèzhè)
應(yīng)該(yīngyìng) 的確(dedí)
磨米(mómò) 熬過(guò)(āoáo)
二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
cái néng wèi dào nóng jù shū zhuō
才 能 味 道 農(nóng) 具 書(shū) 桌
gān tián láo dòng mǎi cài
甘 甜 勞 動(dòng) 買(mǎi) 菜
三、選字填空。
【味 未】 甜( ) ( )來(lái)
【甘 干】 ( )凈 ( )蔗
【菜 采】 蔬( ) ( )摘
【勞 老】 ( )人 ( )動(dòng)
四、在不同類的詞語(yǔ)下畫(huà)橫線。
1．大米 小麥 高粱 肥料
2．甘蔗汁 甜菜汁 墨汁 西瓜汁
3．工具 農(nóng)具 文具 用具
關(guān)鍵詞：部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，千人糕PPT下載，.PPT格式；
