《花的學(xué)�！稰PT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：引入新課
上節(jié)課我們一同走進(jìn)花的學(xué)校，感受花兒的美麗、芬芳和舞蹈，你知道這篇文章是誰(shuí)寫的嗎？
拉賓德拉納特·泰戈?duì)枺?861年—1941年），印度詩(shī)人、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、哲學(xué)家和印度民族主義者。代表作有《飛鳥集》《新月集》等。他創(chuàng)作的歌曲《人民的意志》被定為印度的國(guó)歌。
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花的學(xué)校PPT，第二部分內(nèi)容：課文講解
自讀課文第一小節(jié)：
要求：反復(fù)吟誦，細(xì)細(xì)揣摩，品味語(yǔ)言的精妙。
思考：（1）為什么是“一群一群的花”，而不是“一朵一朵的花”呢？（2）文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”，這符合實(shí)際嗎？為什么？
（1）采用擬人的手法，生動(dòng)形象描繪了花朵數(shù)量之多。
（2）符合實(shí)際。因?yàn)樽髡呙鲗懟ǘ浒祵戯L(fēng)。
自讀課文第二小節(jié)：
要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
思考：（1）“地下的學(xué)校”的含義是什么？
（2）怎樣理解“雨一來，他們便放假了”？
（1）指不自由的讀書生活。
（2）有了雨的滋潤(rùn)，花朵才能自由自在地生長(zhǎng)、開放。
自讀課文第三小節(jié)：
要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
思考：（1）樹枝在林中互相碰觸著，說明了什么？（2）“雷云拍著大手”是什么意思？
（1）說明風(fēng)很猛烈。
（2）表面上是說自然界的電閃雷鳴；深層上是說對(duì)花孩子們的熱情歡迎。
自讀課文第四小節(jié)：
你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝�？你不知道他們�(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>
我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽—樣。
思考：花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥囊粋�(gè)家？請(qǐng)通過想象加以描述。
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花的學(xué)校PPT，第三部分內(nèi)容：拓展延伸
說說你想象中的“花的學(xué)校” 是什么樣的？請(qǐng)張開想象的翅膀，先在組內(nèi)交流，然后在班上交流。
課堂小練
根據(jù)課文內(nèi)容填空
當(dāng)雷云在天上（ ），六月的陣雨落下的時(shí)候，（ ）的東風(fēng)（ ）荒野，在竹林中（ ）口笛。
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花的學(xué)校PPT，第四部分內(nèi)容：課后作業(yè)
花的學(xué)校美麗嗎？你想擁有一個(gè)花的學(xué)校嗎？那就先用你手中的筆把它畫出來吧！
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，花的學(xué)校PPT下載，.PPT格式；
