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《浣溪沙》PPT

《浣溪沙》PPT 詳細(xì)介紹:

《浣溪沙》PPT《浣溪沙》PPT《浣溪沙》PPT

《浣溪沙》PPT

第一部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo) 

1、在自由誦讀中感受本詞的語言清麗自然的特色。(課前溫習(xí)內(nèi)容)

2、體會(huì)詞的意思,感悟作者所表達(dá)的深刻感受。

3、理解詞中“夕陽西下幾時(shí)回”、“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。”所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。 (重難點(diǎn))

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浣溪沙PPT,第二部分內(nèi)容:作  者

晏殊(991-1055),字同叔,北宋臨川人(今江西杭州)。景德初年,報(bào)剛十四歲,就以 “神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。浣溪沙,唐教坊曲名,后用為詞牌。

晏殊是一名著名的文學(xué)家,擅長詞令(長短句),尤擅小令。風(fēng)格婉轉(zhuǎn),歷有 “此宗令詞之專精者,首推晏殊”的評(píng)價(jià)。他的名作《浣溪沙》

你們知道作者的寫作背景嗎?

作者一生歷居顯官要職,仕途平坦,但政績平平。作品在歌酒風(fēng)月、閑情逸致吟詠中,也常流露出官僚文人由精神空虛而產(chǎn)生的年華易逝、遲暮落寞的感傷。 

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浣溪沙PPT,第三部分內(nèi)容:字詞解釋

(1)一曲新詞酒一杯。 一曲:一首。新詞:剛填好的詞,意同新歌。

(2)去年天氣舊亭臺(tái)。 去年天氣:是說跟去年此日相同的天氣。舊亭臺(tái):曾經(jīng)到過的或熟悉的亭臺(tái)樓閣。 

(3)夕陽西下幾時(shí)回?夕陽:落日。西下:向西方地平線落下。幾時(shí)回:什么時(shí)候回來。

(4)無可奈何花落去。無可奈何:不得已;淙ィ夯ㄖx,點(diǎn)明節(jié)令是暮春。

(5)似曾相識(shí):意思是好像曾經(jīng)認(rèn)識(shí)。形容見過的事物再度出現(xiàn)。燕歸來:燕子從南方飛回來。

(6) 小園香徑獨(dú)徘徊。  香徑:花間小路。徘徊:來回走。

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浣溪沙PPT,第四部分內(nèi)容:品詞明意

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回。

聽一曲以新詞譜成的歌,飲一杯酒。去年這時(shí)節(jié)的天氣、舊亭臺(tái)依然存在。但眼前的夕陽西下了,不知何時(shí)會(huì)再回來。

作者故地重臨,懷舊自不可免,文中作者的感受是怎樣的?仔細(xì)體會(huì)思考“夕陽西下幾時(shí)回?”這句句子。

一樣的暮春天氣,一樣的樓臺(tái)亭閣,一樣的清歌美酒,但人事卻和去年大不相同了。“夕陽西下”是無法阻止的,只能寄希望它東升再起,而時(shí)光的流逝、人事的變更,卻再也無法重復(fù)。細(xì)味“幾時(shí)回”三字,所折射出的似乎是一種期盼其返卻又情知難返的細(xì)膩心態(tài)。 

無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。

無可奈何之中,春花正在凋落。而去年似曾見過的燕子,如今又飛回到舊巢來了。 (自己不禁)在小花園中落花遍地的小徑上惆悵地徘徊起來。

體會(huì)名句“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。” 中的“無可奈何“和“似曾相識(shí)”?從“花落去”到“燕歸來”,作者想要表達(dá)的是怎樣的感情? 

“花落去”、“燕歸來”是現(xiàn)實(shí)生活中的常見現(xiàn)象,但與“無可奈何”、“似曾相識(shí)”的有機(jī)組合,普通的花和燕就不普通了,而變?yōu)槟撤N美好、熟悉的事物或感情的象征。 

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浣溪沙PPT,第五部分內(nèi)容:總  結(jié)

此詞雖含傷春惜時(shí)之意,卻實(shí)為感慨抒懷之情。 

詞之上片:因今思昔,追憶難忘的歡聚,感嘆流光的易逝;

下片則巧借眼前景物(落花、歸燕),著重抒發(fā)傷春懷人的感慨。全詞語言圓轉(zhuǎn)流利,通俗曉暢,清麗自然,意蘊(yùn)深沉,啟人神智,耐人尋味。詞中對(duì)宇宙人生的深思,給人以哲理性的啟迪和美的藝術(shù)享受。 

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浣溪沙PPT,第六部分內(nèi)容:當(dāng)堂練習(xí)

【練習(xí)】一

1.這首詞的哪些意象表現(xiàn)了時(shí)間的流逝?

去年天氣、夕陽西下、花落去、燕歸來。

2.所寫的季節(jié)是什么時(shí)候?

暮春。從花落去可以看出。

3.“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來”兩句告訴我們怎樣的生活哲理?

一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但在消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再現(xiàn),生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無。只不過這種重現(xiàn)畢竟不等于美好事物的原封不動(dòng)地重現(xiàn),它只是“似曾相識(shí)”罷了。

4.這首詞傳達(dá)了作者的什么思想情感?

面對(duì)美好事物的流逝,作者表現(xiàn)出對(duì)美好景物情事的流連,對(duì)時(shí)光流逝的悵惘,以及對(duì)美好事物重現(xiàn)的微茫的希望。

【練習(xí)】二

1、全詩思緒都圍繞“獨(dú)”字來抒寫。

2、“去年天氣舊亭臺(tái)”的意思是:天氣亭臺(tái)都與去年一樣,暗含著:物是人非,時(shí)光不再的悲嘆。

3、結(jié)句“小園香徑獨(dú)徘徊”言盡而意無窮,請(qǐng)略作鑒賞。

答:結(jié)句直接抒發(fā)寂寞和憂傷之情。“獨(dú)”字突出了凄涼寂寞之感。“徘徊”將詞人對(duì)美麗春天,大好年華以及美好事物的無限依戀之情表現(xiàn)得淋漓盡致。

4、被稱為“天然奇偶”的詩句是:無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。

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浣溪沙PPT,第七部分內(nèi)容:課外拾金

1、正確、有感情的吟誦《浣溪沙》。

2、結(jié)合今天的授課內(nèi)容,重溫該詞,完成目標(biāo)。對(duì)該課講解的重點(diǎn)加以記憶。

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