《工人的斗爭與馬克思主義的誕生》席卷全球的工業(yè)文明浪潮PPT課件
第一部分內(nèi)容：工人的斗爭
“這是一個最壞的時代，這是一個最好的時代，這是一個令人絕望的春天，這是一個充滿希望的春天，我們面前什么也沒有，我們面前什么都有。” ——狄更斯
狄更斯的這段話是如何評價工業(yè)革命的？
工業(yè)革命就像一把雙刃劍，它給人們帶來了巨大財富，也給社會造成了前所未有的兩極分化——工人階級和資產(chǎn)階級
造成工人階級和資產(chǎn)階級巨大差異的原因是什么？
資本家是工廠、礦山、土地等一切生產(chǎn)資料的所有者；
工人受資本家的雇傭，只能得到最低的工資報酬。
資本家為獲得更多的利潤，采取了什么樣的方式？
延長工人的勞動時間，雇傭婦女和童工，增加勞動的強度。
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歐洲三大工人運動(19世紀(jì)30年代—40年代）
——標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺
①法國里昂兩次工人起義
②英國憲章運動
③1844年德意志西里西亞織工起義
最初，工人群眾反對資本家的斗爭是自發(fā)的，常常表現(xiàn)為破壞機器，搗毀工廠。
隨著斗爭的展開，實踐教育了工人，使他們逐漸認(rèn)識到，失業(yè)和貧困的根源不在于機器的作用，而在于資本家的剝削和壓榨。于是斗爭就逐漸進(jìn)入了一個新的階段：采取罷工的手段進(jìn)行經(jīng)濟斗爭。
罷工斗爭進(jìn)一步提高了無產(chǎn)階級的覺悟，使工人認(rèn)識到，必須從改變政治上無權(quán)的地位著手，展開政治斗爭。
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工人的斗爭與馬克思主義的誕生PPT，第二部分內(nèi)容：馬克思主義的誕生(1848年)
馬克思主義誕生的條件
經(jīng)濟前提：工業(yè)革命的發(fā)展
階級基礎(chǔ)：工人階級登上歷史舞臺
思想基礎(chǔ)：歐洲社會主義思想的高漲
揭露了資本主義制度的罪惡，設(shè)想了沒有剝削的理想社會，但不能指明實現(xiàn)這些理想的正確道路
歐文設(shè)想建立“新和諧公社”，他設(shè)想的公社是一個理想的社會。公社面積1200多公頃，公社成員居住在集體建筑里，亦工亦農(nóng)。公社里各種公用設(shè)施一應(yīng)俱全，會議室、閱覽室、學(xué)校、醫(yī)院，甚至臨時休息室，應(yīng)有盡有；全體公社成員共同勞動，共享勞動成果，全體公社成員按照年齡大小從事各種有益的勞動；5歲到7歲的兒童，一律無條件入學(xué)；所有成員各司其職，各盡所能，“和諧”相處。剛開始時公社的生產(chǎn)、生活安排得井井有條，后來由于管理意見分歧，導(dǎo)致了“新和諧”的解體。
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工人的斗爭與馬克思主義的誕生PPT，第三部分內(nèi)容：巴黎公社（1871年3月18日--5月28日）
1、巴黎公社是怎樣建立起來的？
普法戰(zhàn)爭中法國失敗，資產(chǎn)階級政府對外投降，對內(nèi)準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓人民。1871年3月18日，巴黎工人起義，占領(lǐng)全城，建立了自己的政權(quán)——巴黎公社。
2、從哪些地方可以證明巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試？
他們發(fā)動起義，趕走了資產(chǎn)階級政府，一度建立了自己的軍隊和行政、司法機構(gòu)，還制定了許多保護工人利益的政策。
3、巴黎公社為什么最終歸于失�。�
敵人力量強大——世界資本主義正處于“上升時期”，大的政治環(huán)境不允許巴黎公社的無產(chǎn)階級政權(quán)存在下去
內(nèi)部出了奸細(xì)——無產(chǎn)階級自身尚未完全成熟，雖能建立政權(quán)，卻還缺乏鞏固政權(quán)的經(jīng)驗。
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工人的斗爭與馬克思主義的誕生PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.英國憲章運動中，工人們要求取得哪項權(quán)利，以便有機會參與國家的管理
A．普選權(quán) B．人權(quán) C．自由權(quán) D．主權(quán)
2.世界歷史上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是
A．蘇維埃俄國 B．蘇聯(lián) C．中國 D．巴黎公社
3.使國際工人運動開始有了科學(xué)理論指導(dǎo)的是
A.《人民憲章》發(fā)表 B.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表
C.巴黎公社成立 D. 共產(chǎn)主義者同盟成立
4、世界歷史上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是
A．蘇維埃俄國 B．蘇聯(lián) C．中國 D．巴黎公社
5. 根據(jù)107頁“文獻(xiàn)資料”——“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)階級在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。”回答：
A. 這段話出自什么文件？
B.它是哪個組織的綱領(lǐng)？
C.作者是誰？
D.它的發(fā)表有什么意義？
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