《我愛籃球》PPT下載
第一部分內(nèi)容：作者簡介
陳祖芬（1943——），女，上海人，上海戲劇學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)為北京作家協(xié)會專業(yè)作家，北京作協(xié)副主席，北京文聯(lián)副主席，全國政協(xié)委員，曾連續(xù)五次獲全國優(yōu)秀報考文學(xué)獎及其他文學(xué)獎幾十次，已出版?zhèn)�人作品集二十多種。
著有報告文學(xué)集《陳祖芬報告文學(xué)選》、《陳祖芬報告文學(xué)二集》、《青春的證明》、《挑戰(zhàn)與機(jī)會》、《中國牌知識分子》、《掛滿問號的世界》等。
《祖國高于一切》是她的代表作，發(fā)表于1980年。
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我愛籃球PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會6個生字。
2、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容，體會作者的情感。
4、學(xué)習(xí)排比、設(shè)問的表達(dá)方式。
5、能概括文中的典型事例，能扣住3、6自然段中印象深刻的場景，體會作者對籃球的熱愛，及對美好生活的追求。
讀題
1、今天我們學(xué)習(xí)第二課——我愛籃球。齊讀課題。
2、如果想告訴別人是“我”愛籃球，那應(yīng)該怎樣讀課題？
如果想告訴別人我“愛”籃球，那應(yīng)該怎樣讀？
如果想告訴別人我愛“籃球”那應(yīng)該怎樣讀？
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我愛籃球PPT，第三部分內(nèi)容：自由朗讀課文，邊讀邊思考
課文寫了哪幾個印象深刻的場景？
全班交流
三件事：
在酷夏獨自一人忘我打籃球、
為籃球帶頭剪去心愛的辮子、
見別人打球忍不住沖上場，最后一次漂亮投球。
學(xué)習(xí)1--4從哪感受到"我“對籃球的愛
將你感受最深的句子勾畫下來，并在旁邊寫上你的感悟。
酷夏獨自一人打籃球
周日的校園里，沒人。酷暑的操場上，沒人。有人沒人與我無關(guān)，有籃球就行。
1、倘若是別人，有人會怎么樣？無人又怎么樣？
2、如果是球技很好的有人看可能會打得更帶勁，想贏得別人的喝彩。無人看則可能會無精打采。
3、談感受：（心無旁騖，她的眼里只有籃球。只對籃球的情有獨鐘。）
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我愛籃球PPT，第四部分內(nèi)容：品讀感悟
躍起投籃圓滾滾鼓蹦蹦變幻無窮
我剪自己的辮子連一點感覺都沒有，仿佛我已經(jīng)變成鼓蹦蹦的沒有知覺的籃球了。
抓住句子動詞你體會到什么?
對籃球的忘我與勇敢
自由讀5--7自然段，說說從哪些地方寫出了對籃球的酷愛？
小組交流（五分鐘）
小結(jié)：我最后一次漂亮投球。
作者為什么選這幾個場景寫自己對籃球的酷愛？
學(xué)習(xí)作者典型選材的方法。
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我愛籃球PPT，第五部分內(nèi)容：整體升華：
學(xué)習(xí)第八段
愛是什么?是全心的投入，是忘我的傾注，是純真的洗禮，是勇敢的付出，是奮不顧身的追求，是無可阻擋的突奔。
課文表達(dá)的僅僅只是對“籃球”的喜愛之情嗎？
班上交流、匯報
說說我們成長中應(yīng)該有怎樣的追求？
“能夠這樣去愛的人，永遠(yuǎn)青春年少，追求美好，渴望創(chuàng)造，不管他是十幾歲還是幾十歲。”
也就是說不管自己是十幾歲還是幾十歲，只要全心的投入，只要奮不顧身的追求，只要勇敢的付出，只要忘我的傾注，去追求美好，去渴望創(chuàng)造，就能永葆青春，就永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心，就能使自己的生命煥發(fā)青春的光彩！
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我愛籃球PPT，第六部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
聯(lián)系自己的生活，仿照課文的句式寫一段話。如：你眼中“愛”是什么？“幸福”是什么？
在生活中你有怎樣的愛好？仿照課文用場景描寫表現(xiàn)出來，表達(dá)自己的喜愛之情。（小練筆，積累寫作片段。）
練筆： 運用環(huán)境描寫、動作描寫寫一片段《酷暑練球》。（片段）
仿照課文，用兩三件事情寫“我愛”，并能表達(dá)自己經(jīng)歷后的感悟。（作文）
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