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《扁鵲治病》PPT

《扁鵲治病》PPT 詳細(xì)介紹:

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《扁鵲治病》PPT

第一部分內(nèi)容:第一課時

韓非(約公元前280年—公元前233年),戰(zhàn)國時期韓國都城新鄭(今河南省鄭州市新鄭市)人 ,杰出的思想家、哲學(xué)家和散文家。韓王之子,荀子學(xué)生,李斯同門師兄。

扁鵲(公元前407—前310年)姬姓,秦氏,名緩,字越人,又號盧醫(yī),春秋戰(zhàn)國時期名醫(yī)。春秋戰(zhàn)國時期渤?む(今河北滄州市任丘市)人。由于他的醫(yī)術(shù)高超,被認(rèn)為是神醫(yī),所以當(dāng)時的人們借用了上古神話的黃帝時神醫(yī)“扁鵲”的名號來稱呼他。相傳有名的中醫(yī)典籍《難經(jīng)》為扁鵲所著。

寓言

是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見于《莊子》,在春秋戰(zhàn)國時代興起,后來成為文學(xué)作品的一種體裁。

... ... ...

我會認(rèn)

姓蔡  根據(jù)  邀請  理睬  派人

解釋  針劑  腦髓  渾身  秦國

詞語解釋

拜見:拜會;會見(從客人方面說)。本課指扁鵲去會見蔡桓公。

有時間我們一定去拜見這位老專家。

毫不介意: 絲毫不往心里去。本課指蔡桓公對自己的病絲毫不放在心上。

他對學(xué)習(xí)上的困難毫不介意。

邀功請賞:拿著功勞去請求獎賞。本課中蔡桓公認(rèn)為扁鵲在邀功請賞。

拿著別人的成績?nèi)パφ堎p的做法是錯誤的。

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整體感知

課文主要寫了什么?按什么順序?qū)懙模?/p>

課文按照事情發(fā)展的先后順序,寫春秋時期,名醫(yī)扁鵲三番兩次勸說蔡桓公要治病,但是由于蔡桓公不相信他的話,最中病入骨髓,無藥可救的事情。

說說每個自然段主要寫了什么?

第一自然段:寫春秋時期,名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。

第二自然段:寫扁鵲認(rèn)為蔡桓公皮膚上有點(diǎn)小毛病,必須醫(yī)治,但是蔡桓公毫不在意。

第三自然段:寫過了十來天,扁鵲對蔡桓公說他的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了。但是蔡桓公假裝沒聽見。

第四自然段:寫又過了十幾天,扁鵲認(rèn)為蔡桓公的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里去了,蔡桓公聽了滿臉不高興。

第五自然段:寫又過了十來天,扁鵲知道蔡桓公的病已經(jīng)發(fā)展到了骨髓,他無能為力了。

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課堂演練

一、組詞。

鵲(     )  毫(     )  邀(     )  

肉(     )  睬(     )  燙(     )  

劑(     )  髓(     )

二、根據(jù)對課文的理解,寫出下面詞語的近義詞。

拜見(      )   恐怕(      )   

喜歡(      )   容易(      )  

顯示(      )   高明(      )   

高興(      )   理睬(      )   

嚴(yán)重(      )   奇怪(      )   

請求(      )

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扁鵲治病PPT,第二部分內(nèi)容:第二課時

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,了解了課文的主要內(nèi)容,讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,看看扁鵲行醫(yī)的過程中發(fā)生過什么故事。

互動課堂

一見蔡桓公

自由朗讀第一、二自然段:

看看名醫(yī)扁鵲是如何給蔡桓公看病的,結(jié)果如何呢?

扁鵲是個什么人?

扁鵲是春秋時期的名醫(yī)。

扁鵲第一次拜見蔡桓公是如何斷定他有病的?

扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒。

蔡桓公是怎么對待的?

毫不在意。

他還怎么說?

一點(diǎn)兒病也沒有。

你認(rèn)為蔡桓公為什么會這樣說?

他認(rèn)為扁鵲在邀功請賞。

... ... ...

小拓展。

學(xué)習(xí)了這篇課文,你有什么想對蔡桓公說的嗎?

您不該不聽扁鵲的話,畢竟他是醫(yī)生,他不會騙您的。而且他多次勸告,您還不聽,最終害的是您自己呀。

學(xué)習(xí)了這篇課文,你有什么想對扁鵲說的嗎?

扁鵲,你真是一個神醫(yī)!在蔡桓公的身旁一站就知道他患病了!

學(xué)習(xí)了這篇課文,你明白了什么道理?

生活中,我們也要正確對待自己的缺點(diǎn)和錯誤,及時克服。

... ... ...

主題概括

這則寓言通過扁鵲____________,而他拒絕醫(yī)治,最后病死的故事,告訴我們要__________________,不能_________。

拓展延伸

有關(guān)知錯就改的名言

1.自我批評之于我們,簡直是和日光、空氣、水一樣重要。——斯大林

2.知錯能改,善莫大焉。

3.知錯就改,永遠(yuǎn)是不嫌遲的。——莎士比亞! 

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課堂演練

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

一天,扁鵲去(    )蔡桓公,他在蔡桓公身邊站了一會兒,告訴蔡桓公皮膚上(           )。過了十來天,扁鵲第(   )次拜見蔡桓公發(fā)現(xiàn)他的病已經(jīng)發(fā)展到(    )之間了。十來天之后,扁鵲第(   )次拜見蔡桓公告訴他的病已經(jīng)發(fā)展到(     )里。又過了十來天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公,立刻掉頭就跑,因?yàn)椴袒腹牟∫呀?jīng)(         ),無藥可治了

二、課內(nèi)閱讀。 

又過了十幾天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公,立刻掉頭就跑。蔡桓公覺得(奇異  奇怪),派人去問原因。扁鵲解釋道:“并在皮膚,用熱水敷燙就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用針灸的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無能為力了,F(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓,所以我不再(請求   要求)給他醫(yī)治!”

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