《父親、樹林和鳥》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容:第一課時
牛漢 中國當代著名作家,原名史成漢。主要作品:詩集《彩色生活》《祖國》《愛與歌》《溫泉》《海上蝴蝶》等,散文集有《滹沱河和我》《螢火集》等。
我會認
黎明 幽深 凝神 熱騰騰
哇 瞬間 潮濕 掠過
詞語解釋
茫然:完全不知道的樣子。本課形容“我”沒有聽懂父親的話。
他用茫然的眼神看著我。
凝神靜氣:使精神凝聚,使心氣平和。本課中形容父親的狀態(tài)。
心平氣和地面對一切,才能在喧鬧復(fù)雜中凝神靜氣。
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劃分段落,并概括段意。
第一部分: ( )概括父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。
第二部分: ( )具體講父親怎樣喜愛樹林和鳥。
課堂演練
一、用“√”標出加點字正確的讀音。
獵人(liè niè) 瞬間(sùn shùn)
黎明(lí ní) 潮濕(sī shī)
二、判斷對錯。
1.“掠過”的 “掠”讀lüè,不讀liáng。( )
2.“幽深”的“幽 ”讀yóu,不讀yōu。(。
三、在括號里填上合適的量詞。
一( )鳥 一( )樹林
一( )樹 一( )樹枝
一( )葉子 一( )鳥叫
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父親樹林和鳥PPT,第二部分內(nèi)容:第二課時
上節(jié)課我們學習了生字,知道了父親最喜歡樹林和歌唱的鳥,這節(jié)課讓我們就看看父親是怎么喜歡的。
小討論:和原句對比讀,哪句話給你印象更為深刻?
“林子里有不少鳥。”父親喃喃自語。
他小聲地說:“林子里有不少鳥。”
他輕聲地說:“林子里有不少鳥。”
他自言自語地說:“林子里有不少鳥。”
父親指著一棵樹的一根樹枝對我說:
“看那里,沒有風,葉子為什么在動?”
“還有鳥味。”父親輕聲說,他生怕驚動鳥。
“有。樹林里過夜的鳥總是一群群的,羽毛焐得熱騰騰的。黎明時,所有的鳥都抖動著渾身的羽翎,要抖凈露水和濕氣。每一只鳥都張著嘴,舒暢地呼吸著,深深地呼吸著。它們要唱歌了。
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主題概括
課文講述了_______________的事,表達了作者___________。
拓展延伸
愛鳥護鳥是人類的美德。
同在藍天下,人鳥共家園。
鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。
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課堂演練
一、給下面句子中的劃線詞語換個說法,意思不變。
1.父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。( )
2.這是樹林和鳥最快活的時刻。( )
3.“為什么?”我驚愕地問。( )
二、判斷下面對父親的評價是否正確。
1.父親一生最喜歡樹林和鳥。( )
2.父親很善于觀察。( )
3.父親曾經(jīng)是個獵人。( )
三、請寫一些保護鳥類的宣傳語吧!
同在藍天下,人鳥共家園!
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