《憫農(nóng)》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會認(rèn)“憫、餐”2個生字，會寫“粟、收、閑、死”4個生字。（重點）
2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文，理解每行詩的意思和全詩內(nèi)容。（重點）
3.懂得糧食的來之不易，尊重農(nóng)民的勞動，愛惜糧食。（難點）
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憫農(nóng)PPT，第二部分內(nèi)容：走進作者
李紳:（772—846），字公垂，亳州譙縣（今安徽亳州）人，與元稹、白居易交游甚密，是中唐新樂府運動的倡導(dǎo)者。其《憫農(nóng)》二首為世傳誦，為“憫農(nóng)”詩人。
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憫農(nóng)PPT，第三部分內(nèi)容：字詞精講
半包圍結(jié)構(gòu)：閑
上下結(jié)構(gòu)：粟、餐
左右結(jié)構(gòu)：收、憫
獨體結(jié)構(gòu)：死
憫（ ）農(nóng) 午餐（ ） 粟（ ）米
鋤禾（chú hé）：用鋤頭為禾苗除草松土。
日當(dāng)午（rì dānɡ wǔ）：正是中午的時候。
汗滴（hàn dī）：汗水往下落。
盤中餐（pán zhōnɡ cān）：盤里的飯食。
皆（jiē）：都。
粟（sù）：谷子，泛指糧食。詩中指糧食的種子。
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憫農(nóng)PPT，第四部分內(nèi)容：課堂問題
請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。
核心問題：
這兩首詩各表達了詩人怎樣的思想感情？
串珠問題：
1.《憫農(nóng)（一）》描寫了什么？
2.《憫農(nóng)（二）》描寫了什么？
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憫農(nóng)PPT，第五部分內(nèi)容：課文解讀
憫農(nóng)（一）
鋤禾日當(dāng) 午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
譯文：憫農(nóng)（一）
烈日當(dāng)空，農(nóng)民還在地里揮著鋤頭為禾苗除草松土，汗水不停地流著，滴進禾苗下的泥土里。有誰知道，這盤中的飯食，每一粒都飽含著農(nóng)民的辛苦。
鋤禾日當(dāng)午。
正午的時候，農(nóng)民伯伯還在炎熱的天氣下勞作，說明他們非常辛苦。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
“誰知”用疑問的語氣向人們發(fā)問，容易引起人們的思考。這兩句寫了詩人的感慨，“粒粒”起強調(diào)作用，每一粒米都是農(nóng)民辛辛苦苦用勞動換來的。
憫農(nóng)（二）
春種一粒粟，
秋收萬顆子。
四海無閑田，
農(nóng)夫猶餓死。
譯文：憫農(nóng)（二）
春天種下一粒粒的種子，到了秋天就可以收獲許多糧食。天下已經(jīng)沒有荒蕪的田地了，不少辛勤耕種的農(nóng)民依然會餓死。
春種一粒粟，秋收萬顆子。
“種”“收”這兩個詞贊美了農(nóng)民的勞動。詩一開頭就以“一粒粟”化為“萬顆子”具體而形象地描繪了豐收。
四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
“無閑田”和“猶餓死”形成對比，勤勞的農(nóng)民豐收了，但是卻什么也得不到，居然被餓死了；深刻地揭露了社會的不平，表達了詩人對社會的強烈不滿和對勞動人民的深切同情。
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憫農(nóng)PPT，第六部分內(nèi)容：課文主旨
《憫農(nóng)（一）》描寫了農(nóng)民在烈日下?lián)]汗鋤禾的勞動場面， 告訴人們糧食來之不易，應(yīng)當(dāng)好好珍惜糧食。
《憫農(nóng)（二）》寫農(nóng)民一年到頭用辛勤勞動換來了豐收，但免不了餓死的悲慘命運，表達了作者對勞動人民的同情和對黑暗社會制度的不滿。
愛惜糧食
香噴（pēn）噴的米飯哪里來？
白花花的大米做出來。
白花花的大米哪里來？
金燦燦的稻谷脫出來。
金燦燦的稻谷哪里來？
農(nóng)民伯伯種出來。
一粒稻谷一滴汗，
愛惜糧食理應(yīng)該。
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