《孔繁森》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.熟讀課文，背誦課文。（重點(diǎn)）
2.教育學(xué)生學(xué)習(xí)孔繁森關(guān)心人民，無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，從小確立全心全意為人民服務(wù)的思想。（難點(diǎn)）
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
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孔繁森PPT，第二部分內(nèi)容：課堂問題
核心問題：
課文寫了孔繁森的什么品質(zhì)？
串珠問題：
1.孔繁森是什么人？
2.孔繁森是怎樣對(duì)待那三個(gè)藏族的孤兒的？
3.藏胞們知道孔繁森獻(xiàn)血供藏族孤兒上學(xué)讀書的事后有什么反應(yīng)？
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孔繁森PPT，第三部分內(nèi)容：品讀釋疑
1.“孔繁森是一位優(yōu)秀的援藏干部。”這句話在文中的作用是什么？
這是本文的中心句，起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。
2.“1992年，拉薩市附近發(fā)生了地震。曲尼、曲印和貢桑三個(gè)藏族孩子失去了親人，成了孤兒�？追鄙桶阉麄兘拥阶约旱纳磉�，像對(duì)待親生兒女一樣撫養(yǎng)他們。” “像對(duì)待親生兒女一樣撫養(yǎng)他們”說明了什么？
“像對(duì)待親生兒女一樣撫養(yǎng)他們”說明孔繁森非常關(guān)心、愛護(hù)藏族兒童。
3.“一天夜里，孔繁森悄悄地來到醫(yī)院，請(qǐng)求獻(xiàn)血。” “夜里”“悄悄地”說明了什么？
“夜里”“悄悄地”說明孔繁森不想讓人知道自己獻(xiàn)血，可見他的舉動(dòng)多么無私。
4.“醫(yī)生見他年紀(jì)大了，身體又不好，沒有同意。經(jīng)孔繁森再三懇求，醫(yī)生才勉強(qiáng)答應(yīng)。” “請(qǐng)求”“再三懇求”寫出了孔繁森什么樣的心情？醫(yī)生為什么開始不同意孔繁森獻(xiàn)血，后來又同意了？
“請(qǐng)求”“再三懇求”寫出了孔繁森要求獻(xiàn)血的迫切心情。醫(yī)生開始不同意孔繁森獻(xiàn)血，因?yàn)樗昙o(jì)大了，身體又不好，獻(xiàn)血對(duì)他身體極為不利。“勉強(qiáng)”說明醫(yī)生是在孔繁森再三懇求下不得已才同意他獻(xiàn)血的。
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孔繁森PPT，第四部分內(nèi)容：?jiǎn)栴}解答
核心問題：
課文寫了孔繁森的什么品質(zhì)？
課文寫了孔繁森關(guān)心人民、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
串珠問題：
1.孔繁森是什么人？
孔繁森是一位優(yōu)秀的援藏干部。
2.孔繁森是怎樣對(duì)待那三個(gè)藏族的孤兒的？
孔繁森像對(duì)待親生兒女一樣撫養(yǎng)三個(gè)藏族孤兒，用獻(xiàn)血所得的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)幫助這幾個(gè)孤兒上學(xué)讀書。
3.藏胞們知道孔繁森獻(xiàn)血供藏族孤兒上學(xué)讀書的事后有什么反應(yīng)？
都感動(dòng)得流下了熱淚，并深情地歌唱。
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孔繁森PPT，第五部分內(nèi)容：課文主旨
本課講述了孔繁森收養(yǎng)藏族孤兒，并用獻(xiàn)血所得的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)幫助他們上學(xué)讀書的感人事跡，贊頌了孔繁森關(guān)心人民、為民族團(tuán)結(jié)無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。
走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化
【藏(zàng)族禮儀——獻(xiàn)哈(hǎ)達(dá)】
哈達(dá)是藏語(yǔ)，即紗巾或絲巾。獻(xiàn)哈達(dá)是藏族待客規(guī)格最高的一種禮儀，表示對(duì)客人熱烈的歡迎和誠(chéng)摯(zhì)的敬意�！ �
【藏族民諺】正直的人在危難的時(shí)候，越發(fā)顯得光明磊(lěi)落；火把往下垂的時(shí)候，火舌還是一個(gè)勁兒向上燒。
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孔繁森PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
這篇課文以人物名字“孔繁森”作為標(biāo)題，講述了孔繁森收養(yǎng)三個(gè)藏族孤兒，并用獻(xiàn)血所得的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)幫助他們上學(xué)讀書的動(dòng)人事跡，贊頌了孔繁森關(guān)心人民、為民族團(tuán)結(jié)無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。
課后作業(yè)
完成“閱讀方法練”“寫作方法練”。
完成“主題探究”“拓展提升”。
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孔繁森PPT，第七部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）。
A．附近(fù) 桑樹(sǎnɡ) 民族(zú)
B．勉強(qiáng)(miǎn) 同胞(bāo) 貢獻(xiàn)(ɡònɡ)
C．地震(zhèng) 孤兒(ɡū) 懇請(qǐng)(kěn)
二、查字典填空。
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孔繁森PPT，第八部分內(nèi)容：主題探究
閱讀片段，完成練習(xí)。
一天夜里，孔繁森悄悄地來到醫(yī)院，請(qǐng)求獻(xiàn)血。醫(yī)生見他上了年紀(jì)，身體又不好，沒有同意。經(jīng)孔繁森再三懇求，醫(yī)生才勉強(qiáng)答應(yīng)。
1．找出選文中兩對(duì)意思相近的詞寫下來。
( )——( ) ( )——( )
2．這段話中“勉強(qiáng)”的意思是( )
A．能力不夠，還盡力做。B．不是心甘情愿的。
C．不充足。
3．“________”和“________”說明孔繁森不想讓別人知道自己獻(xiàn)血。
4．醫(yī)生最初沒有同意孔繁森獻(xiàn)血的原因有兩個(gè)，分別是：____________和____________。醫(yī)生后來勉強(qiáng)同意孔繁森獻(xiàn)血的原因是____________________。
5．從這段話可以看出孔繁森是一個(gè)( )的干部。
A．愛自己勝過愛人民 B．愛人民勝過愛自己
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