《燈籠果》PPT課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)本課生字，理解由生字組成的新詞。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。（重點）
自讀提示：
1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。
2.想一想：課文寫了什么？
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燈籠果PPT，第二部分內(nèi)容：我會認
紗 軟 剝 瓣 粒
瑩 透 籽 咬 盞
易讀錯字
紗衣 軟的 剝開 花瓣 一粒
晶瑩 透明 籽兒 咬破 一盞
多音字
著
zháo（著急 著火）
zhuó（沉著 穿著）
zhe （看著 走著）
露
lòu（顯露 露出）
lù （雨露 露營）
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燈籠果PPT，第三部分內(nèi)容：理解詞語
細碎：①瑣碎；細小。
②細行；細節(jié)。
造句：接著傳來樓梯上細碎的腳步聲。
晶瑩：光亮而透明。
造句：小草悄悄地從泥土里探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，還掛著兩滴晶瑩的露珠，像是一對大而有神的眼睛，好奇地打量著外面的一切。
外殼：外皮。
造句：蟬有六條腿，兩只眼睛晶亮晶亮的，外殼比較黃，比較硬。
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燈籠果PPT，第四部分內(nèi)容：再讀課文：
邊讀邊想，課文的段意？
交流段意
第1自然段：寫燈籠果的顏色和外觀。
第2自然段：寫紗衣的樣子。
第3自然段：寫燈籠果剝開紗衣后的樣子。
第4自然段：寫燈籠果的味道。
第5自然段：寫燈籠果是屬于秋天和田野的燈籠。
再讀課文，想一想課文寫了什么？
本文描寫了燈籠果的外觀，剝開紗衣后的樣子及燈籠果的味道
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燈籠果PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
初讀課文后，你感受到了什么？
我們從讀中感受到了作者對燈籠果的喜愛之情。
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燈籠果PPT，第六部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測
1．看拼音，寫詞語。
2．我會填量詞。
一( )燈籠 一( )野菊 一( )瑪瑙
一( )葡萄 一( )紗衣 一( )蘋果
3．照樣子，寫詞語。
例：美滋滋
白__________ 金__________
紅__________ 綠__________
亮__________
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