《石榴》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)本課的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）
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石榴PPT，第二部分內(nèi)容：我會(huì)寫(xiě)
抽
“扌”的提左放右收；“由”中豎不能斜。
枝
“木”的捺變成點(diǎn)，“支”的豎稍長(zhǎng)，捺舒展。
密
三部分都要寫(xiě)得扁一些。
甚
最后一筆是豎折，略寬，托住上面兩點(diǎn)。
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石榴PPT，第三部分內(nèi)容：理解詞語(yǔ)
馳名中外：聲名傳播到國(guó)內(nèi)外。本課指棗莊的石榴園國(guó)內(nèi)外都有名。
造句：家鄉(xiāng)的絲綢馳名中外。
郁郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛的樣子。本課指石榴的葉子碧綠，充滿生機(jī)。
造句：園子里的竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
急切：迫切。本課指石榴娃娃迫切地扒開(kāi)葉子張望的樣子。
造句：園子里的竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
迫切。本課指石榴娃娃迫切地扒開(kāi)葉子張望的樣子。
張望：從小孔或縫隙里看；向四周或遠(yuǎn)處看。本課指石榴娃娃從葉子縫中向外看。
造句：火車(chē)到站了，他站在出站口，四處張望，尋找那熟悉的身影。
喜訊：使人高興的消息。本課指石榴成熟的消息。
造句：聽(tīng)到要提前放假的喜訊，大家都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
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石榴PPT，第四部分內(nèi)容：初讀感知
交流分段情況
第一部分(第1自然段) 寫(xiě)“我”的家鄉(xiāng)有馳名中外的石榴園。
第二部分(第2-4自然段)按照石榴抽枝、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果的順序具體描寫(xiě)了石榴生長(zhǎng)的過(guò)程。
春天，石榴樹(shù)怎樣；夏天，秋天呢？
春天抽枝，夏天開(kāi)花，秋天結(jié)果
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石榴PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
課文通過(guò)對(duì)石榴葉、花、果特點(diǎn)的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)作者對(duì)石榴的喜愛(ài)之情。
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石榴PPT，第六部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
1．一錘定音。(在帶點(diǎn)的字正確的讀音下畫(huà)“√”)
剝開(kāi)(bāo bō) 蔥郁(yù yǒu)
紅白相間(jiān jiàn) 扒開(kāi)(bā pá)
瑪瑙(nǎo lǎo) 甜津津(jīn jīng)
2. 根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
shù zhī shèn zhì
xǐ xùn tián mì
3．選擇合適的詞語(yǔ)填空。
清新 清爽
(1)取幾粒放入口中嚼嚼，頓時(shí)感到( )無(wú)比。
(2)雨停了，打開(kāi)窗戶(hù)，一股( )的空氣撲面而來(lái)。
焦急 急切
(3)他們( )地等待著親人歸來(lái)的消息。
(4)石榴娃娃( )地扒開(kāi)葉子向人們報(bào)告成熟的喜訊。
4．按要求把下面的詞語(yǔ)分類(lèi)。
緊偎 酸溜溜 甜津津 清爽無(wú)比青中帶黃 黃中帶紅 青綠色 晶瑩透亮
(1)描寫(xiě)石榴滋味的詞語(yǔ)：__________________________
(2)描寫(xiě)石榴色彩的詞語(yǔ)：__________________________
(3)描寫(xiě)石榴子兒的詞語(yǔ)：__________________________。
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