《古今賢文》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解古今賢文的意思，了解祖國燦爛的文化，增強愛國主義情感。
2.做到謹(jǐn)慎交友、有錯就改；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅持鍛煉身體。（重點）
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
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古今賢文PPT，第二部分內(nèi)容：課堂問題
核心問題：
讀了本文后你懂得了什么道理？
串珠問題：
1. 讀課文，分別用一個短語概括這兩篇短文的主要內(nèi)容。
2. 在《修身篇》每個自然段中找一句你認(rèn)為感觸最深的句子。
3. 這兩篇短文中給你留下印象最深的句子是哪些？
4. 你從課文中悟出了什么道理？
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古今賢文PPT，第三部分內(nèi)容：內(nèi)容解析
理解：近朱者赤，近墨者黑。
這句話告訴我們客觀環(huán)境對人的影響很大。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這句話讓你懂得了什么道理？
這句排比句告訴我們要重視他人的態(tài)度和評價。
人非圣賢，孰能無過；有則改之，無則加勉。
一個人對待錯誤的正確做法是怎樣的？
任何人都會犯錯誤，對于別人給自己指出的錯誤，如果有就改正，如果自己沒有這種錯誤也要以此為戒避免再犯這種錯誤。
認(rèn)識反問句
概念：反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。
效果：反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。
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古今賢文PPT，第四部分內(nèi)容：問題答疑
核心問題：
讀了本文后你懂得了什么道理？
小學(xué)生要懂得修養(yǎng)自己的心性，保證自己的身體健康并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
串珠問題：
1. 讀課文，分別用一個短語概括這兩篇短文的主要內(nèi)容。
交友與改錯；飲食起居。
2. 在《修身篇》每個自然段中找一句你認(rèn)為感觸最深的句子。
近朱者赤，近墨者黑。 人非圣賢，孰能無過。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
3. 這兩篇短文中給你留下印象最深的句子是哪些？
①近朱者赤，近墨者黑。②治病不如防病，防病重在鍛煉。
4. 你從課文中悟出了什么道理？
《修身篇》：對待自己的錯誤要及時改正，發(fā)現(xiàn)別人有錯誤要警示自己引以為戒。
《保健篇》：養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，堅持鍛煉身體，嚴(yán)格要求自己平時的行動坐臥的姿勢。
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古今賢文PPT，第五部分內(nèi)容：課文主旨
《修身篇》為我們介紹了客觀環(huán)境對人的影響，人貴有自知之明，遇到別人給自己指出錯誤的時候應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來對待的道理。
《保健篇》用我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的事情為例，教給我們應(yīng)該怎樣做才能養(yǎng)成良好的起居飲食的習(xí)慣來保證自己的身體健康。
走進中華傳統(tǒng)文化
【說明事理的名言】
1.天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。
2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
3.見善如不及，見不善如探湯。
【俗語】
1.跳進黃河洗不清。
2.不到黃河心不死, 不見棺材淚不流。
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古今賢文PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
本文告訴我們要慎重交友、有錯就改；鍛煉身體，保持良好的習(xí)慣。
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古今賢文PPT，第七部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測
一、用“——”畫出加點字的正確讀音。
墨汁(mò mù) 忠言逆耳(niè nì)
寢室(qǐn jìn) 聞?wù)咦憬?jiè chéng)
鍛煉(liàn niàn) 流水不腐(fù fǔ)
二、選擇正確的漢字填空。
【段 鍛】( )煉 分( )
【寢 侵】( )略 就( )
三、查字典，填空。
“冠”是多音字，用部首查字法，應(yīng)先查______部，再查______畫。“冠”在字典里的解釋有：①帽子；②居第一位；③鳥類頭上的紅色的肉質(zhì)突起。它在下列句子中怎么理解，請在括號里填上序號。
1．中國乒乓球隊再次奪得冠軍。( )
2．那公雞頭上的雞冠好漂亮��！( )
3．春不忙減衣，秋不忙加冠。( )
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