《菩薩兵》PPT
第一部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)檢測(cè)
課文中的菩薩兵指的是________ 途中，由______同志率領(lǐng)的____________。
我會(huì)認(rèn)
菩薩 翻譯 糊 涂 不怨
糟蹋 不饒人 播種
我會(huì)寫
途 段 胞 糟
緊 幫 助 搶
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菩薩兵PPT，第二部分內(nèi)容：句子品析
幾時(shí)見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵呀！
指朱德總司令所帶領(lǐng)的紅軍戰(zhàn)士
指朱德總司令
藏族同胞吃盡了反動(dòng)軍隊(duì)的苦頭，一聽說又有軍隊(duì)開過來，早就躲進(jìn)了深山，誰也不敢露面。
藏民們?cè)瓉硎侨绱撕ε萝婈?duì)，“一……就……”突出地寫出了藏民們對(duì)軍隊(duì)的抗拒心態(tài)！
幾天以后，藏族同胞得知這一消息，一個(gè)個(gè)悄悄地返回了家園。
“返回”和剛開始的“躲”形成鮮明對(duì)比，說明藏胞們已經(jīng)不再害怕紅軍，態(tài)度已發(fā)生改變。
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菩薩兵PPT，第三部分內(nèi)容：總結(jié)概括
課文通過寫朱總司令和紅軍戰(zhàn)士們?cè)诮?jīng)過藏區(qū)時(shí)，面對(duì)害怕軍隊(duì)、早早躲起來的藏族同胞，急他們之所急，幫他們把地都種好的事，贊揚(yáng)了紅軍對(duì)百姓的關(guān)心和愛護(hù)，也表達(dá)了藏族人民對(duì)紅軍的擁護(hù)和贊揚(yáng)之情。
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菩薩兵PPT，第四部分內(nèi)容：寫法指導(dǎo)
定義：語言描寫是塑造人物形象的重要手段，是對(duì)人物獨(dú)白或?qū)υ挼囊环N描寫。
特點(diǎn)：鮮明地展示人物的性格，生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界。
例如：這時(shí)，媽媽從廚房里走出來，一見我還在床上，就開腔了:“哎呀，你怎么還不起來?”
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菩薩兵PPT，第五部分內(nèi)容：拓展運(yùn)用
七律·長(zhǎng)征
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
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